读《教育明论精要》有感五

陶行知指出:“生活教育是以生活为中心的教育。过什么生活便是受什么教育。是生活就是教育，是好生活就是好教育，是坏生活就是坏教育，是认真的生活，就是认真的教育，是马虎的生活，就是马虎的教育;是合理的生活，就是合理的教育，是不合理的生活，就是不合理的教育;不是生活就不是教育;所谓之“生活”，未必是生活，就未必是教育。是康健的生活，就是康健的教育，是不康健的生活，就是不康健的教育;是劳动的生活，就是劳动的教育，是不劳动的生活，就是不劳动的教育;是科学的生活，就是科学的教育，是不科学的生活，就是不科学的教育;是艺术的生活，就是艺术的教育，是不艺术的生活，就是不艺术的教育;是改造社会的生活，就是改造社会的教育，是不改造社会的生活，就是不改造社会的教育。这就要求我们让孩子走出校园，走进生活，感受不一样的教育