不知道从什么时候开始，我们片面地强调知识，“知识改变命运”“学好数理化走遍天下都不怕”等，全社会对于知识灌输几乎到了病态。

孩子小学入学前，各种辅导班被塞的满满的，不认得几百个汉字，不会讲一口英语，不会运算加减乘除，家长们誓不罢休，美其名曰:不能让孩子输在起跑线上。再到后来，好学校一位难求，学区房超出了天假。人们发现入学是越初级越难，大学不如高中，高中不如初中，初中不如小学，而进什么小学几乎决定了后面的人生。

这种社会现实，称得上正常吗？我们的家长欢迎这种情况吗？显然不是。

优质学校入学的激烈竞争，导致我认识的好多家庭最早能让孩子从两岁就开始学习。有的学汉字，数以百计；有的学英语，开口便讲；有的学算术，运算飞快，乃至上学天文下学地理，不一而足。

今天的我们心太急了，总想一举成功，相互攀比，口中念着“不能输在起跑线上”。其实，我们并没有输在起跑线上，反而是经常抢跑。漫漫人生路，在成才的终点上，真的能赢到最后吗？结果却是不尽然。

在教育上，我们必须要适应人成长的自然规律，才能赢在最后。