爱出者爱返。

父母爱孩子，在孩子童年时给孩子无条件但有规则的爱，孩子体会到父母的爱，在父母成熟的人格和爱的滋养下成长，在成长的过程中反哺父母，形成一个爱与孝的良性循环，在爱的环境下长大的孩子，不需要孝的教育，自然而然就会爱与尊重父母，因为爱是孩子的天性，也是孩子对父母的爱的回应，孩子从父母身上学会了如何爱自己，也学会了如何爱父母，当孩子有了爱的能力，孝只是其中的一部分。

也就是说父母对孩子的爱是因，孩子对父母的爱是果，孝就是这个果的显现部分之一，孝得自然，孝得纯粹，孩子和父母在一起自然和谐的流动，父母让孩子成为他自己，孩子用自己的方式来爱父母，所以说父母言传身教，孝即是效仿都是看着父母学来的。

孩子的行为都是潜移默化学来的。家庭的心理遗传是通过父母的行为模式和情绪模式一代代的沿袭，模板的复制。

孝是对父母爱的陪伴的复制，也是父母对待自己的父母的方式的复制。不孝是对父母伤害孩子的教育的复制。父母本身的性格，相处模式，对待孩子的方式。孩子都在学习，长大以后就用这种方式回报父母。父母童年虐待孩子，打骂孩子，惩罚孩子，责备孩子，羞辱孩子，孩子长大后就会学习这种方式来还报父母，有时还要加利息。

父母需要反思自己，成长自己，先学会爱自己，爱孩子，回归朴素的孝，孝是爱的衍生品，父母人格健全，慈爱孩子，陪伴孩子长大，尊重孩子的天性和人格，孝自然从爱中流出，孩子会自然而然的回馈父母，这是一个爱的流动的链条。