2022年10月13日

        今天月考，初中之后，月考摸底很适合翊彤的学习总结。可以看出，经历过考试的历练，她已不在“谈考色变”。

       从中午回家，到下午放学，她对自己这次的摸底进行了简单的总结，一点一点说给我听。错了几道题，数学这次时间不够用，最后大题时间安排不恰当等。这些都是每次考试都会回家聊的。可是这次不同，她对学校有择优培训有了很大的向往与兴趣。

“妈，好羡慕那些能接受学校额外培训的学霸啊。”

“妈，你快问问绘迪姐姐（初三学霸），符合什么条件才能达到要求啊？”一翻自言自语，羡慕之后。竟然自己开始失落。“妈，这不两极分化更严重吗？本来就学霸了，还再有额外的最好的老师再继续培训。那我这不落的更多了吗？妈，其实我们班老师就特厉害，有很多很多的成就。我们生物老师研究生毕业。......”就这样，由月考带来的思考与遐想，充斥着翊彤的大脑与心灵。她通过这种倾诉来疏解内心的憧憬与焦虑。我静静的听着她所有的猜想、懵懂与失落。觉得我的宝贝，比我上学的时候懂事，但是一时找不到合适的语言来表达，来对她进行宽慰。

宝贝，现在妈妈把自己的想法说给你：

“宝贝，我不认为这是两极分化，学校对不同学习阶段的学生择优加餐，而不是一刀切，这个很符合你们的学习规律，也是对你们负责的一种体现。每个孩子有每个孩子的特点，优势，你也很优秀。想进培优班，最起码要跟上学习的节奏，或者是能轻松的学完、学会、学扎实现在的课堂知识，有余力去做、去学一些基本知识之外的难题。你现在或许还不到火候。不过并不是你不优秀，进培优班的学生或许在某一方面是不如你的。你们现在学校里有很好的学习条件，你又对学习知识有很浓的兴趣，知道学习，知道争取。这就是你难能可贵的学习品质。慢慢来，找到最适合自己的学习方法，通过自己的努力，妈妈相信你定会梦想成真。”