昨天下午的大风，感觉今天早晨会很冷，穿的有点多了。早晨到了学校，把老大写的征文发给王老师，顺便说了一下他近期的情况，最近一直缠着我给他买手伴，像复读机一样，一遍遍的说。总结以往的经验，这次买了心仪的东西，几天就不新鲜了，下次再要别的，并且要起来就是急得，恨不得他和我说了，立马让我就买到的感觉。我之前也和他沟通很多次，我说你想要的东西，要是不买，影响你的学习和生活吗，他说不会，我说那你这属于非必需品，可以不买，他听了就有些不高兴。

今天和王老师发完征文，就把这事和老师说了一下，因为自己确实没找到好的解决办法，想通过老师的帮助，获得孩子更多的信息，他是有什么想法或是怎样。晚上我锻炼的时候，他又说，妈妈你给我买点东西行不，我说你想买什么呢，他说啥都行，这属于啥情况呢，啥都不缺，还想让我给买点东西，自己也没明确的目标。孩子这样做的意图是什么呢？后面我再观察一下，找个机会和孩子沟通一下。

正写日记的时候，王老师发信息说今天太忙了，没顾上和孩子沟通，这时候又突然觉得，老师本身就很忙，我又给添乱了，这是第一次，也希望是最后一次。期待能知道孩子这样做的原因。