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在我平时的教学中，我感觉到大部分家长非常重视孩子的成绩，孩子考得好了，家长就非常高兴，一次偶尔考得不好，家长就跟我联系，问最近孩子怎么了，是不是在学校里表现不好？我一般会跟家长这样沟通：成绩最大的意义是诊断，而非对孩子的否定。我们不应该用一次的成绩当做对孩子的衡量标准，考得不好就对孩子全盘否定，让孩子带着自卑学习，当得知孩子成绩的那一刻第一件事是看到并肯定孩子背后付出的努力，鼓励他一点一滴的进步，接着再来帮助孩子提高，尤其是学习习惯上的反思，坚持抓习惯，孩子的学习，才能保持长久的势头。
成绩不好的孩子，在父母一次次的打击中失去了自信心，最后表现出来的就是自暴自弃，厌学等现象。
所以成长比成绩更重要。
