阅读打卡的第三天，今天的阅读内容是《黑猩猩会制造工具吗》，继续分享孩子良好阅读习惯养成的一小方法。

1、和孩子互享阅读感受

关于阅读，很多家长认为孩子把一本书读完就是兴趣、就是优秀，实际上阅读就像是学习一样需要理解通透、也需要学而时习之，平时家长多和孩子互相分享彼此的阅读感受，有助于孩子的阅读习惯包括记忆力提升。

如何和孩子互相分享阅读感受？家长可以在孩子看完某一本书，或者把一本书认真读给孩子听完之后主动分享自己的阅读感受。

比如“刚才这本书xx环节理解不是很好”，又或者“好喜欢这本书说的xx句话”，任意一个阅读感受分享都是创造沟通、捕捉阅读兴趣得小瞬间。

2、让孩子朗读会读文字

培养孩子良好的阅读兴趣，家长平时还要引导孩子去“读出来”，比如某一本书里的某一段，如果家长认为孩子可以读出来，那么家长就要尽可能地创造孩子大声朗读出来的空间。

比如，告诉孩子“我感觉这段文字你会发挥得很好，要不要大声朗读出来呢”，如果孩子对大声朗读表现得畏畏缩缩，家长可以做好表率的起先工作，带入感情地把某一段文字深情地朗读出来，在良好的环境衬托下孩子自然也会带有感情地加入朗读。