2022年10月18日星期二晴

    今天通过英语老师发到群里的畅言晓学阅读作业的完成情况才发现，昨天晚上卓卓的畅言晓学作业没有做。追其原因有三，其一，依赖性强，习惯了老师布置作业后再在群里提醒。如果当天没有英语课而老师没在群里发布作业信息的话，缺乏主动去畅言检查是否有作业的主动性。其二，学习态度问题，觉得当天没英语课老师不会布置作业，自己自由复习就行的思想观念占了主导作用。其三，思想上没有引起足够的重视，没把畅言晓学作为日清的目标之一。

      我反思了一下，以上三点既是孩子的问题，也是我作为家长的问题。按照往常的习惯，我一般会在上午和下午的时候，分别打开孩子的各种学习软件挨个检查一遍，看看是否有遗漏的作业或者新增作业的情况。如果有晚上会告诉孩子，让他自己及时处理。由于这几天又到了审工资的关键时候，经常忙的一天啥也顾不上。就像昨天一样，上午检查时没发现新作业的情况，结果到下午忙起来就忘了。晚上回家也只是陪孩子复习了前边的学习内容。而孩子则认为今天没有英语课，老师没布置作业，而忘记了去主动检查畅言。

       从这件事上不难看出，孩子对待学习的态度上离积极主动还有很长的一段距离，做事计划性不足。前边一直执行的“今日事今日毕，勿将今事待明日”，也变成了口号。

      今天晚上回家，我会和卓卓一起制定一份详细的每天学习进度表。每天把各科的作业检查和完成情况列上，让卓卓自己对照计划表逐项落实排除，这样做简单有效而且一目了然，避免再出现今天这样的错误。

     虽说陪伴孩子是家长应尽的职责和义务，但学习的事情，终究是孩子自己的事情。我们陪伴的也只是做人的好习惯的培养，努力做到不溺爱不娇惯。也只有养成了好的学习和生活习惯才能使孩子收益终生。

304班季卓远 妈妈