中国汉字结构复杂，每个字形体差异小，多一笔，少一笔，长一点，短一点，就成为不同的字或不成为字 ，还有的是一字多音一音多字，步入二年级以来我给女儿检查作业发现女儿得错别字渐渐增多，可能是识字量多了，在加上粗心，对有些内容学习的不扎实所以会出现这种情况。，最后就是书写不认真造成的。这不今天晚上给她检查所学内容时发现孩子有个字又写错了一个字把“再”中间那个小竖下边写的出了头，

首先我问她“再见”得“再”是这样写么？她细心仔细看了很确定的回答说“是啊”看来不是书写不认真或是粗心大意造成的，以前没学查字典时我都会拿出手机搜出这个字让她对照一下然后改错。今天晚上我换了种方法，让她自己查字典，可以温故而知新，我说你把字典拿出来，自己查一下，只见她拿出字典，马上就查到了，“妈妈不对我写的。”边说便拿出橡皮改错，我说“很好，以后我们要找个纠错本把错别字改正后，再在纠错本上写上日期改一遍，增加印象，女儿很听话也照着我得去做了。发现错别字应该及时消灭掉，这些小毛病不改，等到时间长了学得知识多了，错误就会变的更多，至于最后丧失战胜困难的信心，耐心和恒心。最后我祝福孩子给给她买的练字帖要抽空按那上边的笔顺认真书写，哪怕一天写两个字，要的是“认真”。