10月20日 星期四 晴

昨天突如其来的居家隔离三天，让原本正常上课的二女儿一下子不知所措 ，她最近学习劲十足，生怕落下每一节课！于是，做完核酸后，我就跟语文老师联系了，今天学习什么内容？有什么更好的方法把知识点传授给孩子等等。语文老师一一告知，还有作业一并发给我了。数学老师也把今天学习的重点难点告诉我 ，并特别嘱咐那种类型的题多做做 ，学的扎实点，作业也出了。我和孩子一起学习 ，晚饭后把作业一一做完，分别发给了各科老师，老师也回复了，此时此刻的我，感觉老师们和我是亲密的小伙伴。

这个学期换了语文老师、英语老师。语文老师是教育骨干 ，认真专注，对孩子是鼓励和赞美。孩子们都非常喜欢她。英语老师兼班主任。严肃认真，把班级管理的有条不紊！数学老师没变，还是孩子们喜欢的唐老师，人如其姓，甜甜的“糖”，脸上也是天天洋溢着甜甜的笑容。唐老师非常注重每个单元的知识点总结，孩子们不理解的问题，她会想办法讲解，直至所有的孩子都掌握。

今年春天我参加了教资考试，也系统的了解了教师这一职业，深深地感受到教师的伟大、博爱、无私奉献。

最后把这首《教师颂》作者：张欣 笔名：长弓生。献给所有的老师，以表达我对老师们的崇敬！

教师颂

父母给我们生命，

老师把生命明亮，

父母给我们温暖，

老师把温暖延续，

亲爱的老师，

感谢您的教诲，

善启我的心灵，

打开我的心房！

假如我是激浪的勇士，

那是您给了我弄潮的力量，

假如我是不灭的火炬，

那是您给了我青春的光亮，

亲爱的老师，

送您一个微笑，

感谢您的答疑解惑；

送您一句祝福，

感谢您的忠心教诲！

我会把它永刻心房！

时光悄然飞逝，

或许我曾让您心痛，

或许我曾让您担忧，

或许我曾让您舒心，

或许我曾让您骄傲！

不管怎样，

刻在木板的名字未必不朽，

刻在石头上的名字未必百世流芳！

但是！

您的名字刻在我的心灵上，

使我永久难忘！