在这个世界上，孩子一直是神奇的存在。她的生理、心理、行为在不同的生长阶段都表现出不同的特征。相应地，父母要想从小对孩子进行良好的家庭教育，必须练就全面而超凡的能力，做孩子的朋友，把话说到孩子心里去。

         昨天下班去爸爸店里接果果回家。从一下车果果一眼看见我，她就飞奔过来，然后兴致勃勃地开启幼儿园经历的分享模式。“妈妈，老师告诉我要向雷锋叔叔学习，这个叔叔真的是太棒啦。我们班小朋友下午玩滑梯的时候不小心摔倒了，我去扶着她站起来，她谢谢我了。”

        “妈妈，我一点儿也不喜欢有烤肠的菜，我一闻到那个味道就恶心。我愛喝冬瓜汤，小米粥，可是最后都没有了。”我一边开车，一边认真地听她讲，并且不时地附和着。

         相信这样的场景，在大多数父母的生活当中并不少见，孩子总是喜欢用自己的语言，把亲身经历的一些有趣或者对自己触动比较大的事情毫无保留地分享给亲近的人。面对孩子的喋喋不休，有的父母会采取置之不理的态度，也有一些性格暴躁的父母会回复：“不就是那么点事儿嘛，有什么好稀奇的？”也有些父母，总能从孩子的这个行为中得到一些信息，他们会认真地听孩子讲完要说的话，并且一边听一边作出反馈。

        通过实践告诉我，只有第三种父母才能和孩子建立起平等友好的亲子关系，孩子以后的成长也才能更加健康、顺利。了解孩子的心理特征是走进孩子内心世界的第一步。

         当果果处于婴幼儿时期，她对妈妈的依赖性很大，需要通过妈妈的拥抱来获得安全感；到了幼儿园阶段，她既希望像从前那样从爸爸妈妈那里得到足够的关注，也因为有了自己的社交圈，期待和周围的小伙伴打成一片。

         所以，对于正在上幼儿园的孩子来说，她愿意主动把想说的话表达出来，正是希望能够从听的人那儿得到一些反馈：或简单地表示你听到了、听懂了，或对她的感受加以认同，或是对她进行表扬和赞赏，等等。这样，等下次还有好玩或者孩子愿意分享的事情发生，她会更加积极主动地和你诉说。这也成为我们走进她那小小世界的一把钥匙。

        建立平等友好的亲子关系是拉近父母和孩子距离的有力武器。当孩子愿意把她想说的事情说出来，那就意味着在孩子眼里，我们已经是那个最适合让她把心里话第一时间分享出去的人。

         这不就是我们最希望从孩子那里得到的信任吗？那么，我们又有什么理由拒绝孩子的信任呢？当然没有。我们都知道这份信任的来之不易和难能可贵，那我们何不低下姿态，站在孩子的视角，和孩子平起平坐，听她说，和她一起感受。