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讲不懂的应用题 亲子日记第2天
悠然

今天伊涵的作业在学校就写完了两门,回家的压力小多了,开心的放松了一会儿就去抓紧完成剩下的数学作业。

因为现在课程难度增大,我不再做甩手妈妈了,每天她写完作业,我都会看一下,英语和语文基本没什么问题。数学每次总能发现问题,就是多少的事。果然,今天也是这样,算式基本对了,应用题错误还比较多,我忙着干家务,让她和爸爸交流,过了很久也不见两个人行动,终于爸爸忍不住了,过去打算给他讲解一下。可是又无功而返,理由“你们讲的我听不懂,明天我听老师讲吧”

哎呀,深受打击。不过我又仔细反省,有的应用题挺难,需要动脑筋,转弯,这让本来热爱数学的她在五年级没那么热爱了。而且我自己看数学题,有的题有点难,我需要用方程解,解出来之后我再根据算式给她讲,我认为自己很明白,可是她一脸茫然。有的题我即使用了方程算出来了,可是我压根不知道怎么和她讲。往往第二天她从学校回来复述老师的讲解,我才豁然开朗,原来可以这样解。

看来五年级的应用题我也得重新开始学习了,暂定一个小目标,一个月学会五年级的应用题。

另外今天的天很蓝、云很白,一整天阳光明媚,

傍晚夕阳似火,很想和孩子一起找个角度,静静观看白云蓝天,不过接到她时已是傍晚,起风了,美景转瞬即逝,天边的灰蒙蒙,不过伊涵告诉我,她看到了,云是红色的,很美。好孩子,希望你除了学习,还拥有发现美热爱美的能力,热爱生活,享受生活。

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