这两天频繁收到不好的消息，真是在考验我，先是英语成绩不理想，后是语文老师给我发来孩子听写错误百出的小卷，今天班主任老师又发给我孩子体能测试的成绩，告诉我跳绳成绩不达标，唉，怎么突然这么多问题接踵而至，放在过去我已经淡定不了了，肯定会又气愤、又焦虑，不过最近还好，看到这些消息我心态比较平静，没有太大波动和起伏，也没有把不良情绪发泄给孩子。

昨天晚上本想让孩子把之前数学大本和数学书积攒的错题改改，无奈她吃完饭又困得不得了，没改几个就不想弄了，一切还是以孩子的身体为重，不弄就不弄了，抓紧弄着大的小的洗洗睡觉，我看老大不到10：40就睡着了，连着三天孩子都十点半左右睡觉，比之前早多了（之前都得11点左右睡），看到孩子早睡我心里也无比安慰，孩子之前亏欠的觉太多了，睡眠时间严重不足，不仅不利于身体，肯定学习也受影响，精力达不到。学习不是一日之功，慢慢来，能学啥样是啥样，先把孩子的睡眠补上，身体调理好了，再让孩子心情愉快，感觉到生活的美好！

不要让孩子把学习当做一件痛苦的事，多肯定她积极、主动的一面，辅导孩子要循循善诱、克制住情绪，对她完不成的事情或学不好的知识多问问她该怎么办，不要上来就给她安排任务、指定时间，让她把学习当做自己的事情，就算完不成也无所谓，何必那么认真、教条、死板，永远把“人”放在第一位，“事”是为人服务的，如果颠倒过来把“事”放在第一位，那肯定除了强迫、硬逼，就是指责谩骂，必然不利于孩子身心健康。万校长也说过，要想改变就不能用原来的老思路、老办法，要换一种方式和策略才会有新变化！