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什么是适可而止的管教呢?
高熙诺妈妈

我的宝贝,我不想让他太善良,因为要让他知道,狼从来不会可怜一只善良的羊。

我也不希望他只懂善良,我希望他善良中带着锋芒,要有不伤人的教养,也要有不被人伤的气场。

每天放学都会跟孩子讨论一下白天在学校发生的趣事,孩子描述的也是很多好玩的事情,学到的东西等等。比如我今天数学知识学了几几的分成,我今天跳绳能跳20个了,我今天语文课又认识了新的字,我和谁谁谁负责给小朋友发牛奶……

有的时候也会想,孩子在学校只有这些吗?是不是也会在学校发生什么不开心的事呢,昨晚跟孩子聊了一下,他说,他们班有个同学很活泼,很热情,经常会找他说话,因为一个班级,在一个托管,喜欢跟他一起吃饭,安排一个座位,一起去学校等等……我问,你喜欢她这样跟着你吗?他犹豫着说不喜欢,“那你如果自己不知道怎么说,解决不了,在学校可以跟老师说一下呀,回来也可以跟爸爸妈妈说”我疑惑的反问道。

后来,又说了一些积攒已久的话……

其实,我想了想,孩子有的时候内心不像表面那么乐观,活泼的,他可能也有心事,作为家长,我们都希望他(她)们在学校听老师的话,在家里听家长的话,但是怎样去发现孩子的烦心事?

每天孩子放学后,跟孩子多讨论一些在家之外发生的事,不管好的坏的。同学之间在学校有交流也很正常,只要对方不会因为你产生不好的情绪,就没啥问题,小孩子嘛,情绪来的快走的也快,我们都希望孩子越来越好,成长路上开开心心,就够了。图像

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