放学回来儿子说回家吃完饭做奥数，我说嗯，用惊讶的眼神看着儿子，儿子说作业在学校做完了，所以只我做奥数，我说儿子真会安排学习。

吃完饭儿子自觉去做奥数，做完奥数儿子说看会动画片，我说好的去看吧，我问儿子看多久啊，儿子说看到七点，到七点叫儿子，儿子说这个动画片我才看啊，我说要不在看会，今天也没作业。儿子说行，儿子又看了半个小时，儿子过来看书，看了五分钟，儿子说在玩会，玩十五分钟，我说可以呀，到时间我告诉你，到时间后儿子去看书，可是有情绪了，说自己看进不去书，嘟着嘴。我说怎么了？不是到时间让妈妈提醒你继续看书吗？儿子嘟着嘴不说话，我说儿子你要把你的想法说出来，妈妈才能知道啊，儿子说我想看书还想去玩。我说啊，是不是刚才玩十五分钟没玩够啊，妈妈理解你的心情，儿子说我怕你说我，我说我不会说你的，因为想玩也对啊。儿子我理解你的心情，比如我在商场里买衣服试衣服，你突然叫我走，我肯定不愿意，因为我觉得衣服我喜欢。所以儿子你把你的想法告诉我，我们在聊一下。我继续问儿子那你想做什么呢？儿子说想玩，我说好啊，那就去玩。儿子那我们明天改一下计划，比如做完奥数可以多玩一会，到看书我们就安心看书好吗？儿子说妈妈也可以这样我回家就做奥数然后直接看书，剩下时间我就玩，我还能玩够了，不在想看书的事。我说行啊，这个事今天发生了，你也没做错，只是这个问题我们调整一下，以后就知道怎么办了。儿子说我录英语视频然后在玩会，之后儿子把玩具都收了起来。我说儿子你做事认真。

自己优点：1孩子没有错理解孩子

儿子优点：1主动自觉奥数和英语视频2收拾玩具

妹妹优点：1写作业很自觉2写完作业装书包