从这学期开始儿子的主课上又增加了一门英语,而且每个星期三儿子都是检查英语的小组长,不仅要自己早早地完成作业正确率要高,而且还得关注组员里的其他同学是否按时完成了作业完成的作业是否正确及时的把情况回馈给老师。虽然儿子,有的时候会有一些马虎,当时随着年纪的身高年龄的增长。他也把这个缺点慢慢地在丢掉。如今不仅可以自己检查作业,而且对于其他同学的作业也是检查得很认真。而且有的时候如果小组里的成员英语读音又不正确的地方,儿子也会及时地指出并帮助同学纠正过来。如此,不仅可以帮到同学,他自己也可以得到又一遍的复习,从而达到和同学一起学习一起进步的效果。还有就是他自己当了小组长,首先对他的自信心是一个增强,其次对他自己起到自我督促自我要求的推动力。