品读《论语》，感受中国文化的智慧，感受文字的底蕴，从中获得滋养，学会思考、体会用积极的态度面对教育工作、面对生活、面对学生、面对任何一个陌生人。学会品教育、品生活，学会正确的教育态度，才能更好的伴学生成长。

孔子的弟子说“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”这种洒脱，对美好生活的向往，就在于暮春，简单的生活，人人都可以得到的境界，不需要太多充实自我，只需要简单的对快乐的追求，朴实而实际，有人喝杯茶看本书就可以快乐，有人看看雪吃吃火锅就可以快乐，而有些怎么都不会快乐，这就是对快乐的理解和追求不同！

《论语》其实在生活中给我们很多启发，还需要慢慢去读，别人说每个时间段读感悟不一样，也是因为时间的历练，让我们有了不同的人生观，谁的人生观都不是一直不变的。教育也是一样，成功的喜悦不在于一时的努力，而是长时间的积累，经验的累计，知识的丰腴，内心的充实，心灵的体会。

感谢前人留下了那么多文字，

让我们去体会。

文字是没有时间的，

只是看自己是否有心去发现。