每当提起孩子的学习，很多家长表示很头疼，最大的问题就是孩子对学习没有兴趣，讨厌学习。通常表现为：不认真听讲、作业敷衍了事；马虎、不愿动脑筋、拖延懈怠；日常情绪低落、没精打采；迷恋网络世界和游戏。

厌学和网瘾是当今社会儿童和青少年最常见的两种心理问题，困扰着父母。孩子之所以会讨厌学习，社会、学校的因素固然存在，家庭因素的影响往往是更关键的。

很多孩子不是对繁重的学习压力、复杂的学习难题感到厌烦，而是家长的一些做法和言行，让孩子产生自卑、烦躁、叛逆的心理，于是开始讨厌学习这件事。比如家长以下这4种错误做法，就容易引起孩子的厌学情绪，值得警惕。

💦 期望过高、要求过严，孩子承受的压力太大

如今这个时代，很多父母走上了“鸡娃”的道路，把所有的心血、精力和时间都倾注在孩子的教育上，一定要上名校、考高分、各种兴趣特长全面发展。

对孩子期望高、要求严，不能说是一件坏事，但如果过分的高期望高要求，超出孩子自身的承受能力，确实容易坏事。

家长的高期待高标准下，孩子缺少正面的鼓励和肯定，觉得自己怎么做父母都不满意，自信心不足；过重的学业压力下，孩子每天的生活都被学习充满，没有可以停下来休息、玩耍的时候，整个人是压抑的，无法从学习中感受兴奋和快乐。这对孩子的身心发展都会产生负面影响，造成自我价值感缺失，逐渐对学习产生抗拒。

💦 过度管教、督促，孩子失去自觉性

很多孩子讨厌学习，不在于家长管得太少，恰恰是因为管得太多。作业陪着孩子写、写完负责检查；唠叨、催着孩子去学习；给孩子安排好各种学习计划和任务。家长把学习的责任都揽在自己身上了，孩子便不觉得自己要为学习负责，于是失去自觉性，懒惰不爱思考，事事依赖父母。一旦什么时候家长不再督促、为他安排好，孩子就懒得学习、开始讨厌学习。

让孩子有自己的空间很重要，这样他们才能充分发挥自己的想象力和能动性。因此家长要给孩子自由安排学习的机会，什么时候开始写作业，假期的学习安排，让孩子自己做主，他在学习上的积极性会更高。

💦 唯成绩是论，过分看重学习成绩

唯成绩是论的父母，评价孩子的角度单一，经常忽视孩子身上的其他闪光点，认为除了成绩其他都不重要。

现实生活中，很多家长都走入了这样的误区：过分看重学习成绩，孩子只要学习好，其他的问题都不是什么问题；而一个孩子只要学习不好，其他所有的优点都不值一提，说什么都得不到重视和理解；孩子考得好了便喜笑颜开，考的差了满是失望和愤怒；跟孩子说话张口闭口就是学习、分数，忽视与孩子的心灵、情感交流。

父母过分看重分数，情绪、对孩子的态度随着孩子成绩而改变，会使得孩子也一样过于看重分数，给孩子造成无形的心理压力。长此以往，当孩子觉得自己承受不住这样的压力了，干脆就放弃了，于是对学习产生厌烦情绪。

💦 外部奖励使用不当，孩子丧失内驱力

很多家长为了让孩子好好学习，喜欢用物质奖励来激励孩子。跟孩子许诺，考试考前多少名，就奖励现金或者送一个礼物；作业按时完成，奖励看一会儿电视等等。殊不知，外部奖励使用过多或不当，反而容易让孩子丧失内驱力，当家长不再给予奖励时，就不愿意学习。