2022.10.31 晴 周一

张老师微信发来小可爱两张获奖的照片，一张是全勤宝宝奖，一张是颁给我的，真得非常感动，感谢老师的鼓励与认可。不用说，也能猜到小可爱应该挺高兴吧。

早上，我把小可爱送到学校门口，老师接过去后我跟小可爱说再见。小可爱很镇定，嫣然大孩子一样，等着和老师一块进入学校。小可爱曾说她已经认识自己的班级。张老师也说小可爱进步很大，学什么都很认真。作为家长一方面为小可爱的每一点进步而感到开心，另一方面也为辛勤照顾小可爱的老师道一声真诚地感谢。

家中两个孩子，不免会进行比较。感觉大可爱的资质更好一些。所以不自觉地就对大可爱的要求高，对小可爱的要求低。大可爱有时做的已经很不错了，但是总是觉得她还可以更好。小可爱稍微有一点进步都会令我十分欣喜。自然不自然地对小可爱的鼓励和认可较多，对大可爱的要求和鞭策较多。反思很重要，认识到自身存在的问题，那么下一步就要作出改变。虽然在各个领域都存在能者多劳的现象，但是能者多劳要匹配多劳多得，要么进行物质奖励要么进行精神支持，只是一味地靠个人的奉献精神是不可取的。我觉得这也适用于对孩子的教育中，不能因为孩子的潜质稍好一点就一味地高标准严要求，不要想当然地认为理所应当，而是也要匹配相应的激励机制。

明日大可爱期中考试，该准备的物品，自己已经准备齐全。大可爱在复习时小可爱出现了突发状况，她把一个曲别针放进了嘴里，结果一笑卡在了喉咙里。小可爱吓坏了，哭着说她把东西咽下去了，我当时以为没事，如果能咽下去那么回头就拉出来了。可是小可爱摸着脖子说喉咙疼，我也吓坏了，马上穿衣服准备带着小可爱去医院，大可爱闻声也立马过来安慰妹妹，可是小可爱一个劲得哭，我也安慰小可爱，可是身上立马吓出了一身冷汗。小可爱把小手放进嘴里然后呕了，呕出了一点饭，一个曲别针也掉落到地上。看到曲别针我们就像看到了希望一样，高兴地不知该怎么好。小可爱还是有点害怕。我搂着她说：“没事了，没事了。”为了安抚小可爱我便搂着她去睡觉，等小可爱情绪平稳后，叮嘱她以后千万别乱把东西放嘴里了。也叮嘱大可爱把一些没用的小物品丢掉别要了，妹妹小，不太懂事，我们要防止万一。大可爱心疼妹妹，立马答应下来。

小可爱的突发状况，让我真切地感受到，孩子能够平安无事，其他一切都是浮云。