2022.11.04星期五(二年级亲子日记65)☀

今天，班主任在群里分享了一小段一位家长的亲子日记，说的是孩子做新课堂时，在偷偷的抄答案，被家长发现后教育孩子的故事，这个小经历也引起了很多家长的共鸣……

有的说自己家孩子一年级也这样过，后来把答案用订书机封住，讲明道理后，现在就放在那里，不会的题就是问家长，他也不抄答案。所以还是得提前从思想上纠正。

有的说自己孩子也干过，后来新书一发下来就剪下来了，二年级自己主动让剪。

有的说孩子主动告诉妈妈有答案，表示自己想看，家长就告诉孩子那个是昨晚以后核对答案用的，不是直接抄的。

当然，也有家长以前是抱着相信孩子的心态，看到群里家长的分享后，开始犹豫要不要把答案给孩子收起来……

老师说孩子们现在还小，没有很强辨别是非能力和自我控制能力，建议家长科学引导，他也会针对这方面对孩子们进行教育。

说说我们家歆玥，上一年级的时候每次做完口算天天练，让我批阅，我总是边亲自算边检查，她就告诉我，可以用手机扫每页的二维码，我满怀自信地说道答案都在脑子里。等我检查完以后，我们尝试了扫码的方法，结果由于拍摄不清楚或者数字书写不规范等原因，即使自己算对了，答案也给判错。我对孩子说：“你看，扫二维码检查，答案不一定标准还耗费时间，还不如自己检查，而且自己检查一遍也相当于又做了一遍，你做题的速度会不断提升。”

“那我们老师有时也会扫二维码批作业呀？”

“老师已经把口算掌握得非常熟练了，而且他们要面对好几百本的作业，如果都靠自己算会非常辛苦的！你要多多练习，争取把计算能力提升到像老师那样！”

因为歆玥自己尝试了几次扫码，发现的确没有那么方便，渐渐的，她对这个二维码就失去了兴趣。

后来，有一次她在写小新时遇到了难题，来问我，我也不太会，查阅课本后答案不太确定，于是我就自然的往后翻，看有没有答案，这才发现答案居然是大新的，我告诉了孩子，并说道：“虽然这里有答案，但是不是用来抄写的，是写完以后核对我们的正确与否的，而且答案有时候也会出错呦，所以不要太相信太依赖答案了。”

虽然群里家长反馈的情况也让我躁动，但到目前为止，我还没发现孩子抄答案，经过一番心理斗争，决定暂且不对答案采取措施吧😂