2022年11月07日 星期一 晴

昨晚徐老师讲的让爱流动起来，讲的朗朗上口，我查了一下，爱的定义：

爱，是一种强烈的、积极的情感状态和心理状态。它代表着对人或事物有深切真挚的感情[1]，这是一种对人、事、物十分深刻的喜爱[2]。这种感情起源于人和人之间的亲密关系或者人和事物之间的联结[3]，也可以起源于钦佩、慈悲或者共同的利益[3]。一般来说，爱会带来温暖的吸引、强烈的热情以及无私的付出。

爱一般存在于人际关系之中，可以显现家庭成员之间、朋友之间或者伴侣之间[4]。人们在一份美好的关系中更容易体会到爱。但是也有不同的观点认为，爱并不只是一种情感或者状态，爱更是一种能力、一种行动，一种站在他人角度帮助人成长、感受美好的能力。人们往往会“寻找”真爱，其实爱并不是一个需要寻找的东西，爱是一种需要练习的本领或者艺术[5]。

哲学视角

爱的哲学是社会哲学和伦理学的一个领域，试图解释爱的本质。爱的哲学研究包括区分各种爱的类型，探讨爱是否合理以及如何合理、爱的价值，以及爱对社会的影响等问题[8]。

当代哲学对于“爱是什么”有四种回答。

（1）爱是情感：这种情感代表着一种态度，既包含主体对爱的对象的一种评估，比如对方很优秀或者很美好，也包含主体的一种欲望和动机，比如希望和对方一起生活。作为一种情感的爱就是评估和欲求的综合体[8]。

（2）爱是身份上的认同：当爱一个对象时，人们对对方有一种身份上的认同，不再将对方看作一个孤立的个体，而将其与和自己视作一个整体。个体不仅要关心自己的幸福，也要关心对方的幸福。但这种爱容易让人失去自我，可能剥夺个体的自主性[8]。

（3）爱是对对方价值的承认：爱是对对方价值的认可，真诚地认为对方是有价值的、是好的[8]。

（4）爱是关怀：爱的本质是一种对对方幸福的关怀，这里的爱并不起源于身份上的认同，关怀指向对方的幸福，而不指向其他目的[8]。

心理学视角

进化心理学试图把爱当做一种生存工具。与其他哺乳动物相比，人类在最初生命阶段的大部分时间都依赖父母的帮助。因此，爱被视为在这一较长时期内促进父母对儿童支持的一种机制，正是因为这种机制，可以让人类的后代得到更加周全的保护，这种机制也会被进一步习得，被传承下去。英国生物学家查尔斯·达尔文（CharlesDarwin）发现，与其他哺乳动物相比，人类的爱具有独特的特征，而被信任的爱是创造社会支持系统的一个主要因素。即正是因为有了爱，才有了社会支持系统，从而使人类物种得以发展和扩张[9]。

人本主义心理学家弗洛姆则认为，人最迫切的需要源自孤独感，渴望摆脱地狱般的寂寞。而爱是人类的一种积极力量，是一种将人类与其同伴结合在一起的力量；爱会让人克服寂寞感和孤独感，但是爱允许人有自己的个性，允许人保持自己的完满性。爱往往意味着一种给予的行为，除了给予，爱还往往包含着关心、责任感、尊敬和了解[5]。 生命的意义是不断地修炼我们的心灵 ，让爱流动起来，只有人人献出一点爱，世界将变成美好的人间！

每天晚上比每天早上有一点点进步，人生就最幸福。幸福是每个人的心态，心美了达到的状态，经历过太多的状态，所感悟到的.幸福是一种感觉。

经历几个阶段:

1、出生前、父母给予的无条件的爱，血夜、营养，无私的爱。

2 出生，婴儿慢慢享受了物质，衣物，母亲给予最伟大的爱 ，教育期，得到父母和家庭的爱，融入了一个小团体享受被爱的感觉，每个父母的有效期只有十几年 ，同学的爱，老师好爱，带着责任和担当上路，带着爱上路。推诿的爱，带养欲望上路上人，就不会小心翼翼，也很难融入社会。

爱是一种环，当你真诚的去爱别人的时候，你也会感受到被爱。

心存善念;天必佑之。福禄随之，众邪远之！

童年从父母那里得到了什么?暮年孩子会给我们什么?童年年给孩子身上付出了?暮年就会从孩子那里得到什么?

中华五千多年的智慧;有因有果。

每个人都有感知爱的能力，把爱给别人的时候，我们的爱才会更丰盈中国的家长，带动中国的孩子拥有无私的爱。

徐老师还分享了一个杯中水的事例———爱之杯，杯子里的水是有限的，喝了水就少了，杯子给了口温，只有我们要不断给杯子续水，才能得到源源不断的来自杯子里的爱。

我们对别人好，别人好不好不一定。

但是我们一定好，无尽的爱在我们身上，每个人都是无穷的宝藏就看怎样去挖掘，是爱是恨由自己决定。

善心和善念奉献给别人，给孩子心田上种上庄稼，种上庄稼一定不会荒 ，要施肥，对于爱子，真的是“爱之深，责之切。”

正确的爱、走进孩子的心灵，把孩子培养成财富，才是真正的财富，给予孩子的财富是短暂的，把自己打造成财富，拥有创造财富的能力。

爱是流动的，让爱流动起来，作为我们对人爱是无私的，无攀比，不图回报，只求心安，让我们爱父母、爱爱人、爱自己、爱自己的孩子，爱别人的孩子，爱别人，爱家庭、爱社会，用自己所学自己所悟，更好的去爱身边每一个人。

助力生命成长，让爱传播出去！