大宝睡了，二宝也睡了，夜晚安静又美好的让我几乎以为今晚和闺女一触即发的战争是幻觉。

闺女很早写完作业，因为延时托管已经完成了大半。在她做英语阅读理解的时候，我过去瞟了两眼，发现她做得很快，那篇短文我还没有看完，她题已经做完了。我立刻认定她在敷衍。要求她翻译一下我听听。她翻译的磕磕绊绊，里面陌生的单词很多，她都没有查明白意思，就在那偷工减料地翻译。越听我越上火。但是我忍住了。依然耐心地告诉她练习的时候一定要把不会的单词查明白，把每一句话都翻译出来，这样才能增加自己的词汇量，日积月累才会受益。我想她可能正自我陶醉于自己的做题速度。对于我的忠言感觉特别逆耳。完全一副不耐烦的样子：“妈妈你快出去吧！不要打扰我学习了。我做完就行了。”她完全听不进我建议的态度成了触发战争的导火索。危险在即却还不自知。还振振有词地说我老打扰她学习，打乱她思路，强加给她我的思路……我看形势多说她也听不进去，还是先冷静一下消消火。留下一句话：五分钟后我要听到完整的翻译。

闺女大了，自己的想法也越来越多，包括学习上的事情她总觉得自己的方法是对的，对于别人提供的事半功倍的方法总是听不进去。争执在所难免，但是还是要想办法让她听进去才好。学习不是只一味地努力就可以，找到好的学习方法才会更好地提高学习效率！默念三遍：自己亲生的！整理一下情绪继续谏言！

“闺女，不会的单词查的怎么样了？翻译完了吗？妈妈过来听听。”我都感觉自己好卑微。她估计也感觉到了刚才我们娘俩剑拔弩张的气氛，也知道见好就收了。“妈妈我把不会的单词都记在小本上了，我翻译翻译你听听。”我们心照不宣地都当一切仿佛什么都没发生。每一句都翻译地很好，我给她竖起大拇指👍。再看后面的题目，果然有错误。我故意问这一句为什么错了？她从短文中找到原句，解释给我听。每解释一句我都表扬一句。直到她委屈巴巴的眼睛里再次有了亮光。

最后，我问她有什么收获。她很明显得有点不好意思。说积累了好几个不会的单词。我还是又一次告诉她，做练习不要求快，哪怕只做一篇，你能把每一个陌生的单词查明白意思，每一句话都翻译出来，做对每一道题目，就是最大的收获。学习还有一层含义是指学习别人的长处。

今晚这场一触即发的战争让我也陷入深深的思考。什么样的交流方式才能让孩子更愿意接受我们的建议呢？我也要再好好学习一下。