今天收获，

1.压迫在哪，反抗在哪，

2.多问问孩子是什么原因让你不高兴呢？而不是你为什么，让孩子感到关心，用什么原因代替你为什么

3.当孩子们有分歧，第一步就是描述事实，说你眼睛到的东西，不带走客观性的评价（没有批评，指责）接下来说出孩子的感受。再说出你的感受，你觉得……你期望……。有这些话，孩子会加以思考和反思。

4.两个孩子之间需要有边界，不对的地方需要道歉，对的地方安慰，关心，最后都抱抱。

星期二发生的事情真的太多了，还好在工作没让我担忧，遇到了一位有史以来最好的房东，我也默默地给他更好的材质用在他家，

早上孩子就发脾气，我在群里求助，老师们都为我答疑，分析，看到这些自己在孩子这里做得特别不好，让我知道自己错得很离谱，没有问孩子的原因，而是总问为什么，你为什么这样，反问孩子，

下午老师又发信息，前天老师考过，错的也讲过，回家我又和她过了一遍，结果昨天其中考试她又错了，就对了一个，我发信息给老师，我说发试卷下来给孩子做纠错题吧，我觉得这是我能做的，基本功不扎实，晚上我和孩子说，老师生气了，她说，老师就知道生气，我说，老师这是为我们好，我们需要提升的地方很多，我们以后每天都做纠错题好吧！错了改正就好，以后我们每天早上语文和英语各读10分钟，可以吗？孩子说好，

其实早上孩子和我发脾气，下午她先到家就打电话给我，回到家就抱我，通过老师教的我问她，早上是怎么了，她说是妹妹弄疼了她，我说是妈妈不对，妈妈觉得没痛，妈妈没注意，被子遮到了，爸爸说我顾着妹妹，妹妹不诚实，我说妹妹是讲诚信的人对吗？我相信妹妹，下次你一定会说真的，我也是说话算数的，

晚上大的还和我说她同学一直动她，没和我说，我说你遇到问题就要和妈妈讲，妈妈会尽力保护你，那你觉得这样的事情需要妈妈怎么做，是发信息给她家长还是你明天与同学自己沟通，孩子说，你发信息给她家长吧！她弄疼我很多次了，还用语言攻击我，我说，好，那妈妈等会就发，

经过的事情太多，太挑战我了，好在有大家让我不孤单让我有方向。