2022年2月25日晚上，非常荣幸聆听了武际金校长的讲座，在讲座开始前一个小时和武校长一段短暂的交流让我印象深刻，在谈到正面管教工具之拥抱时，武校长提到拥抱的意义在于老师弯下身来和学生拥抱，拉近师生之间的距离，让学生感受到老师并不是不可靠近的，而是温暖有爱的。的确如此，在践行正面管教工具拥抱时，在爱的礼赞中奖励积分高的孩子一个拥抱，在学生情绪低落时给孩子一个拥抱，这些瞬间都我亲身感受到了和学生拥抱时的幸福与温暖，学生是个孩子，他需要家长和老师的拥抱，有时候一个拥抱可以解决很多问题，一句话不用说也可以平复孩子的情绪。

武校长还提到正面管教工具的核心在于和善而坚定，和善是尊重孩子，而坚定是尊重我们自己，把孩子当作一个人，平等的人，而我们作为老师和家长做的是要尊重孩子。尊重，一个词语说起来很简单，但细想一下，在现实中，有多少父母忽略了孩子的感受，又说过多少次“我都是为了你好，你怎么不听我的话……”，而剥夺了孩子的发言权，剥夺了孩子被尊重的权利，被当作一个人，一个独立的人的权利。

武校长从自身谈到了作为“老班长”的经历和学业、事业发展的过程，其中提到了三个重要的点：为孩子提供一切可以成长的机会、有一技之长可以适应社会，培养孩子的社会适应能力，要有高情商、有坚毅，有坚持下去的意义和毅力。

武校长提到人分为三类：先知先觉、后知后觉、不知不觉。家长是最关注学校教育的，学校教育的效果更是取决于家庭和学校教育的一致性，家长也是内在的教育力量，因为一个孩子家庭的希望，每个父母都希望孩子成人成才，家长也是最关心学校教育的。 其中提到了家长没有权利缺席孩子的教育，缺席就意味着缺少了了解孩子成长的机会、缺少了教育孩子的机会、缺少了与孩子一起成长的机会。家长有责任教育孩子，更是用正确的方法，正确的爱教育孩子。

武校长在交到王德顺老人的一生成长与奋斗经过，让我印象深刻：人何时努力都不晚，当你觉得晚了的时候其实就是阻挡你前进的绊脚石，当你迈出那一步是你离成功又近了一步。这位老人用自身经历实现了自我实现的需要。在观看视频——给予是最好的沟通，让我明白了善有善报，厚德载物，厚德载福，这也是平时陈校长经常叮嘱我们要助人乐己，当我们帮助别人的时候回报就已经开始有了。所谓：爱出者爱返，福往者福来。当我们用善良之心帮助别人时，也是在帮助我们自己，积善之家必有余庆！

最后武校长提高到感恩一词，学会感恩父母，给我了我们生命，培育我们成人成才。感恩身边的人，给我们帮助与温暖，常怀一颗感恩的心，用善良去对待周围的人，做善事积善德，让自己的人生充满意义与快乐。　

养育孩子是父母的责任，而孩子也是父母的恩人，孩子在我们想要的时候来到我们的身边，给予我们做父母的资格，维系夫妻之间的感情，让家庭和谐幸福，带给我们人生中的快乐。所谓教育，不就是父母子女一起修行成长的过程吗？这个过程中，有酸甜苦辣，更多时候幸福与快乐是更多的。

教育是一件大爱、大善之事，而作为老师，教书育人更是一份崇高而神圣的职业，路漫漫其修远兮，未来路很漫长，需要学习的地方还有很多，有自己的家庭与孩子，我将在家庭教育的道路上，不断学习，提高自己！