亲子日记第（51）篇 2022年11月10日 晴 周四广饶一中63级5班陈煊泽（陈瑾泽）妈妈

        今天是煊泽过大周回来的第二天，我们都忙着上班，只剩下煊泽和瑾泽在家里。说实话煊泽已经是高三，不想占用她太多的时间，但又处于无奈，没办法，只好让煊泽在家里看着瑾泽。

        中午下班回到家，急急忙忙的和煊泽聊了两句话，问了问高考报名的情况。孩子说基本信息都填完了，让我再帮她审核一下，我们审核完成就提交了。正在吃饭的时候，孩子爸爸突然说起了通校这个事情，说是受疫情影响，学校决定暂时需要封校一段时间。就是因为这个话题惹起了孩子，爸爸和孩子之间的矛盾。孩子可能心里对这个通校有点敏感，她不想提这两个字，因为她本身也是不愿意封校的，但是又没有办法，可能自己心里也能接受了，但是接受不了别人循环的这样说这样敏感的话题吧！我当时能理解到孩子的心情，但是孩子爸爸可能理解不到，就不停的拿这个话题来说事情。导致说着说着两个人就起了冲突，越说越厉害，最后孩子爸爸还说了一些很锋利的话。可能也是越说越来气了，就说你就是一个书呆子，你别上学啦，等等此类的话语。当时我听了真的是很伤心，我觉得从一个父母的嘴里，对孩子说出这样的话，直接是极大的不负责任。我当时就对孩子爸爸说，我说你说的这是什么话，你自己好好反思一下，我说孩子都这么大了，她在学习上也没有给我们带来很多的烦恼，她比较自律，也很优秀，你要看到她的优点，你不要再气头上说这些锋利的话语，更不要去打击她。我还说孩子可能也有错，你们两个先平静一下，再来考虑这个事情，先不要争执了。我又和孩子说，我说你爸爸没有坏意，他其实就是针对那个事情再详细的论述了一下，她对你是没有敌意的，你也要理解一下爸爸，可能你们两个处的角度不同，嗯，认知不一样，所以就想法不一样，引起了冲突，你们先安静一下，再来处理这个事情。孩子哭着对她爸爸说了一句：你说的这些话比打我骂我还让我心痛。你知道我从妈妈身上能学到什么吗，我从妈妈身上能学到我身上没有的东西，我能看到妈妈身上有的我没有，我可以向她学习，我和妈妈能同频，她能引领我，妈妈在精神上给予了我很大的支持。我不要求你引领我成长，你只要不不成为我成长的绊脚石就行。听完孩子和爸爸的话语，我当时感动的掉下了眼泪，知道孩子能懂我的付出，我很感动。此时此刻，我也很伤心，让我伤心的是我的伴侣，说出来的这些话让我感到很失望。但是作为我必须在孩子爸爸和孩子之间把他们两个的矛盾给化解。谁都没有错，只是角度不同，站位不一样，处理的结果就不一样，观点就不一样。我非常认可孩子爸爸的为人，就是我知道他在这个语言表达能力上可能弱一些，有一些事情他没有真正走进孩子的内心，不知道孩子真正想要的是什么？想听的是什么？所以他就按照他的思维方式定了结论，只是说的话语引起孩子不愿意欣赏而已。如果是换种方式说的话，就有可能不会引起这场战争。都是因为不能走读这个话题。假如说孩子爸爸知道孩子心里想的是什么，可以这样说：孩子安心在学校学习，保持好心态，封校只是暂时的，等周边疫情稳定下来就有希望。多给予孩子这种鼓励安慰的话语，或许就不会引起矛盾了。从这里就体现了父母的语言的重要性，语言的艺术性很重要。

        激烈的矛盾终于停止了，我也在一旁安慰了安慰孩子，给她讲了一些道理，让她要学会理解父母，感恩父母。下午我到班上的时候我就给孩子爸爸打电话告诉他，你可以选择你俩单处的方式，电话也行，发信息也行，你要向孩子把你中午说锋利的话语给孩子道歉，孩子都这么大了，18岁了，一些锋利的语言很刺痛她的内心。并不是你向孩子道歉，就是你低人一等，而是让孩子知道我们是爱她的，只是有时候说话语言的方式会导致孩子伤心难过，我们向孩子说句道歉的话语来化解亲子之间的矛盾，为后期亲子之间的沟通提升更好的基础。每个孩子都是一个独立的个体，我们要用发亮的眼睛，发现孩子的优点，及时帮助孩子改正缺点，一起成长，一起进步。

         等下午四点多钟的时候，孩子爸爸和孩子的聊天记录给我截屏发了过来，我看到后给孩子爸爸伸出了大拇指，这就是改变，这就是进步的开始。在孩子面前，我们要做好情绪的主人，管理好自己的情绪，处理好亲子之间的关系，只有关系融洽了，一切事情才可顺利发展。

        看到孩子爸爸的转变，我很欣慰。我也希望通过学习的我能更好的影响孩子的爸爸，带动他一起成长，我们一起进步，引领孩子成长！加油！