晚上陪孩子睡觉，想起昨天晚上孩子班里发的视频直播，就找了回放学习一下，一打开看到主题目就已经把我吸引住——《告别小磨蹭 培养专注力》，正是我现在特别需要的指导。于是一边看一边记录……

没想到老师开篇讲的内容，竟然跟之前同事帮我分析我和孩子的问题所在出奇的一致，对于我这种情况来说，无论对孩子用多少招都不会有用，原因是我没有体会孩子的感受，没有同她感同身受。看着ppt上开篇的快点儿妈和磨蹭娃，我回忆着我的日常，是的，每一条都中了。

在我的思维里孩子磨蹭，不催就没有时间观念。可是老师反问了:催了就有了吗？在老师眼里，孩子磨蹭可以从心理上得到更权威的分析，比如安全感、面子、较劲……专业来讲，家庭教育是一门生活的学问。家长是孩子终身的老师，尤其是在孩子的人生兴趣、人生品格、人生习惯等方面，所以家长对孩子的影响尤为重要。

所谓习惯，就是“习”而“惯”之。习惯的培养要获益；习惯要靠习惯来代替（用进废退）；习惯是一种条件反射。通过这三方面的拆解，我把“习惯”理解的更加透彻。

今天有点晚先看到这里，抽时间继续学习记录……