从店里回来，一进门，我就进卧室看了一眼老大，感觉前几天给他重新安排了独立空间写作业，很好！

学习该有的样子……

八点左右了，我问刚写完数学，我跟他说一会把全部作业拿来我看，是哪出现了问题，作业多？还是她本事磨蹭，后来得解。我一直担心的是数学，所以数学一直是我仔细检查，一看脑瓜嗡嗡的，前面步骤清楚，后面转化成数字就晕！我承认，自己又没憋住，还是态度不好了，结果可想而知。有一个题，我讲的时候用铅笔画了，我说这个不准蹭，让数学老师看看，你们学的程度，没有什么不好，这下她破防了，一直哭，她怕数学老师，但不是敬畏。我说，要不就以后别让我检查作业，要不就留着。作业已经改好，我只是想让老师看看，你们学的程度，最后同意了，跟我说，除了竖式，好多没听懂，那回来为什么不说？没听懂，还能把步骤拼凑出来，也是无敌了。他说，我一个题用了十斤分钟……看着一直流眼泪的这个小孩，我心软了，我们谈话也平和下来，我说，如果数学课吃力的话，以后咱们回来预习吧，她说嗯！