11月16日  星期三  晴

明天，果果学校里要举行冬季运动会，他也很荣幸的被选入跳绳比赛项目。时间很紧张，几乎没怎么练习，我心里开始替他着急。

下午，当我看到果果背着书包，疲惫的走了出来。我虽然着急，但又心疼他疲惫的样子。他说：“妈妈，彩排站了半下午，我好累啊。今天的作业还很多。”看着他那个小表情，真的是又累又犯愁。我问过他有什么作业后，知道了他说“作业多”的原因。因为有写作，所以他犯愁了。然后我一直想该如何帮助他呢？到家后，他坚持要跳会儿绳才回家。

吃饭的时候，我想到了一个办法，我询问了他，写完每科作业需要的时间，然后安慰他，没事儿，妈妈陪着你，我建议他写作业时，我帮他计时，他很乐意的答应了。估计也是想看看自己真正需要的时间吧。结果，每科作业都提前完成，他写起来也越来越有劲儿，不再沮丧。

多与孩子交流，多倾听孩子的心声，找出孩子遇到的问题，不能盲目的给孩子贴标签。父母规第三条从此刻起我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。因为我知道，聆听才是最好的沟通。