小区门口聚集着三三两两的居民。有的抱怨，管控太严出去买菜或买药都不能。有的说，可以适当灵活些，政策是政策，正常的必要的需要得放行了哇。有的说，管严是好事，只是这么多小区，是否都如此，因为大街上常常看到行人与车辆。

政策需要落实，严管是好事，在执行政策的同时，民众的个别需求也需酌情考虑。

学了这么些天的家庭教育知识，关键在于运用。网上看到有个词，叫功能性文盲，是指具有阅读、书写或计算能力，但是却缺乏利用这些能力来处理某些日常生活事务的人。精心思考，自己也有之，所学的内容虽不多，但也涉及了不少，可几乎在运用方面不佳，甚至于非常的不好。

一些事，一些认知，干脆不知也无可厚非，只是虽然知道，但也仅仅是知道，很多时候则是不知道了，运用的效果很差。或许就是文盲，也没有遗憾，遗憾的是“本可以”，结果未可以。

当然，也能找个理由，现在的社会发展太快，新事物不断地应用于我们的生活当中，由于种种原因(缺少机会或是心理上有丝丝的不乐意)没有接触这些事物，久而久之，就不太适应运用了，出现了功能性文盲。

其实，功能性文盲并不可怕，可以说，每个人都有成为功能性文盲的可能。只要我们保持不断学习的心态，不要太抵触新事物（有选择性的），就不用担心。

学以致用，运用也很重要。