家长小本APP
人工智能亲子生活社区!
下载家长小本APP
周六
四组广饶县郭松玉

2022.11.26日晴 家仪妈妈亲子日记第405篇诵读父母规第76天图像

周六本来想睡个懒觉。结果女儿起来了。非要拉着我去看他整理的床铺。哇塞,被子叠成整整齐齐的豆腐块,在上面依次放着枕头、枕巾、布娃娃,床单铺的正平正平的一个褶皱也没有。

今天是女儿自己独立在一个房间睡觉,晚上起来好几次去看她有没有盖好被子,睡的好不好。

九点做完核酸回老家陪伴二老。去超市家仪为姥姥挑选了面包、蛋糕和山楂片。顺路带着水桶捎回纯净水。看天气预报明天降温,家仪陪姥爷去老院子拔胡萝卜,割葱叶,留着葱根来年开春吃新鲜大葱。

今天晚上的直播,武校以今天的教育碎思为话题展开。谁是你生命中最重要的人?共有三类:一是带我们来到这个世界上的人——父母;二是,终年送我们走的人——孩子;三是,陪伴我们一起到老的人——夫妻另一方。这三类人,无论是谁都是借来的,都要好好珍惜,好好对待。他们都是我们的恩人,在互相成就,互相陪伴。我们要感恩父母把我们带到这个世界,含辛茹苦把我们养育成人,孝顺要趁早;我们要感恩孩子的到来才让我们有了当父母的资格;感恩伴侣,他是陪伴我们白头偕老,相扶终生的人。

做家长的都想成为孩子生命中的好家长,做老师的都想成为学生心目中的好老师,做孩子的也想成为家长和老师眼中的好孩子......这些美好的愿望,真正变成现实绝非简单之事。

经过近10年的探索与实践,武校和他的团队发现并验证了一套行之有效提升家长教养知能、教师教育艺术、孩子学习动力的“工具”——三读三写。

它们,能让家长、老师、孩子的美好愿望成为现实。

三读:家长读《父母规》,教师读《教师规》,孩子读《弟子规》

三写:家长写“亲子日记”,教师写“教育日记”,孩子写“成长日记”。

转载请注明来源:https://jiazhangxiaoben.com/nw/page/article/seocontent.html?id=806407
推荐日记
《2022/11/25》
《小黑和小白(8)》
《陪伴孩子成长(第148篇)》
《活成太阳,照亮别人》
《修心》
《小柏发烧了》
《成长周记》
《亲子日记》
《练字》
《七的分成》
《周六时光》
《中国历史常识》
《2022.11.25 (300)》
《甘为人梯,乐于奉献》
《网课,是一场自律拼搏赛!》
《读《小乌鸦喝水》有感》
《11.25 周五 天气晴 亲子日记第308篇 》
《亲子曰记》
《放羊的孩子 第277篇》
《换个角度去理解》
《【1】今日教育随想》
《精神大餐》
《 亲子日记第《485》篇 开心的一天》
《静态管理第四天》
《观影感》
《在路上--第304天(模拟改错)》
《322篇~转发南湖学校王文建老师的教育碎思》
《在路上--第305天(自觉学习)》
《亲子-儿子篇 第9篇》
《2022年11月25日星期五》
下载家长小本APP