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今日教育随想 2022.11.26 星期六 晴
今日教育随想:每一个孩子都是可爱的,同时又是可怜的。当我们帮助孩子在学业上有所成就,他们能够找到自信,眼里自然有光。
第三单元测试,浩辰同学及格了,即使没做的或错的题目,只要我一指也能自己独立做出来。作为老师,由衷的满足感、成就感、幸福感。看到他不再是自卑地、眼神躲闪地、唯唯诺诺与我交流时,我感到了自己收获的一份功德。
不要放弃任何一名学生,一直是我的教育情怀。可现实有时很悲催,家长放弃,孩子自我放弃,让人无奈和心痛。永远叫不醒一个装睡的人。所以说,有的孩子也很可怜。不要说学习不重要,不要说我们的孩子天生不是学习的料,浩辰妈妈也说过孩子除了学习什么都好,事实证明,孩子的学习也是没有问题。
晚上来到床边看看睡熟的孩子,摸摸脸蛋,瞅瞅睡觉的憨态,可爱与可怜仅在一念之间。一个学业不理想的学生,至少是当下,不会找到发自内心的快乐和自信,与人交流沟通或多或少都有障碍,自卑是生长在内心阴暗处的,外表的嬉闹调皮满不在乎无所谓,只不过是伪装与掩饰。只要成绩提高了,回答问题对了,被老师表扬了,一次小考全对了,哪个同学不是洋溢掩不住的喜悦?说自己不在乎那是假的。向好、要好、被需要是人之本性。
为人师、为人父母,就是尽量帮助孩子找到自信,不要自卑,能让孩子每天活得有收获感,有成就感,有意义感,才会感觉活着的劲头。我想这就是幸福吧。
多陪陪孩子,让孩子从小喜欢劳动,(其实学习本身就是劳动),做做家务就是喜欢家,就是爱父母的表现。一个充满爱的人将来的人生会幸运陪伴的,运气不会差到哪里去。
我想,这就是教育真谛吧。
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