2022年11月26日 星期六 晴

今天上午遇到一个关于电子产品的问题了，咨询了老师后，我觉得处理的过程我得记下来，方便我复习。

儿子周末是约定每天玩2个半小时的，之前他觉得这个时间是很长的了，他到点会自动关，也遵守这个电子产品的总约定时长。

但这周上网课，他每天玩六七个小时，现在又到了周末，

他可能心里就觉得2个半小时也不够他玩的了，

今天早上吃过早餐他就回去就马上玩起平板了，

刚打电话来告诉我，说他玩了一个多小时游戏，还拿微信玩表情包玩了半个多小时，

微信的亮屏时间就是2个多小时，

他问我他的电子产品时间2个半小时能不能不要减掉这里玩的时间，

就是说他上午玩了后，还想要玩两个半小时，他问我可以吗？

我一时不知道怎么处理好，就跟他说让我先思考一下，赶紧求助老师的帮助。

这件事的处理重点就是，

1.尊重孩子的意见，先按他说的来实行，

2.约定后续的注意事项（这就是要给个边界）因为他这时也在试探妈妈的底线

3.过程管理很重要

最最重要的一点就是语言柔和，行为严格。

这个事的处理过程是：

中午的时候，我回到家，俊浩就找我说上午他跟我说的事，我就把我的意思跟他说了一下，

妈妈：你觉得时间要减掉吗？

儿子：不要。

妈妈：你不想把时间减掉，就是你还想要玩2个半小时和平精英？

儿子：是的。我上午都主动告诉你了，我本来还想骗一下你的，而且我把所有的任务都完成了。

妈妈：对，你上午主动告诉我你玩了些什么，我觉得特别好，就像你昨天中午，我在睡觉，你玩了后自己主动就关掉了手机还给我了，虽然超了十多分钟，但是我觉得你还是做得很不错的。

那你本来是打算怎么骗我的呀？

儿子：我想跟你说我前几天的课还没学会，我又重新学了学的。

妈妈：哦，你想骗我说你前几天的课又看了一遍，那你是不是之前就这样骗过我呀？

儿子：没有啊！

妈妈：真的没有吗？

儿子：刚开始的时候有，后来就没有。

妈妈：就是刚开始的时候有骗我，后面就没有了是吧？

儿子：是的。

妈妈：那你知道你这周每天平均玩平板的时间是多久你知道吗？

儿子：有五六个小时。

妈妈：对的，差不多是六七个小时。那你知道我为什么不让你玩那么长时间吗？

儿子：我知道，为了我的眼睛。

妈妈：是的，你非常了解的。那既然你都了解了，那你现在是不是觉得还需要这个时间不能减掉？

儿子：是的。

妈妈：那行吧，那我们就按你的意思来，好吗？但是中午只能玩1个半小时，因为下午我要去上班，不够时间玩2个半小时的。

儿子：可以，我就先玩1个半小时。

妈妈：那我们先约定，如果你中午玩了1个半小时，那剩下的1个小时就是我下班回来再继续玩是吧？

儿子：是的。

妈妈：那如果你下午又想玩平板怎么办？

儿子：我不会玩的。

妈妈：那如果真的很想玩呢？像今天上午这样。

儿子：那我就调个闹钟，玩10分钟。

妈妈：你觉得你能玩10分钟就放下平板吗？

儿子：我肯定能的。

妈妈：那行，我相信你一定可以，那我们先约定好，下午要是超时玩了的话，剩下的1个小时就没得玩了哦。

儿子：可以，如果我下午玩了平板，那我晚上就不玩了。

妈妈：好的，那我们去吃饭吧！

我们就一起去吃饭了。

中午玩的时候，他设了1个半小时的闹钟，但我发现他偷偷调多了5分钟，后来闹钟响了又调了10分钟，有点放不下了，我也没说他，他偷调的我就忽略不管了，他另加调的，他跟我说让我从后面的时间里减掉，我就帮他记下来了。

中午我上班之前告诉他，我把微信设了时间限制，他同意后我才去上班的，这个事我是跟他沟通过的，后来他拿上平板，说微信时间调少了，他现在一点都打不开了，

让我把屏幕密码告诉他，我想了想，因为中午答应了他实在忍不住的时候可以玩上10分钟的，就告诉了他，让他自己去调，晚上回去，我再把密码改掉就好了，

中间我打电话给他，他没接上电话，过了一个多小时，他终于接上电话了，我问他设了时限是多少，

他有点理亏地说他玩过了，说晚上剩下的时间他不要了，他用完了，我说那你等于是玩了一个半小时了，你剩下是1个小时不到，

他说我现在就不玩了，他说他现在就放下平板，

我说好，那你现在开始就不会再玩的了是吗？

他说是的。

我觉得如果我不打这个电话，他能一直玩到我下班回去，这就是过程管理的重要性了。

刚刚他打电话给我说他下楼下骑自行车去了。

我尊重他的意思后，上午他不让减时间，下午他主动就把时间减掉了。

划重点：

这就是，你尊重了孩子，所以，孩子更加的尊重他自己和妈妈。