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(43)尊重孩子的感受,把决定权交给孩子,孩子就会主动去思考这件事而不是去对抗!
Jun.ღ

2022年11月30日 星期三 晴

今天放学的时候,儿子跟我说他作业还剩语文了,剩下的作业其实不多,但是启动时间一如既往地慢,妈妈做好接纳,陪伴,让孩子拥有好心情就好了。

写完作业后他告诉我说他今天打算不复习语文生词了,他要复习古诗三首,明天要小测,平时已经累积了两首古诗了,还有一首需要复习的,所以任务不太重。

最近快半个多月没洗袜子了,我最近一直都有提醒他可以把袜子洗洗,他也答应着,但到了跟前的时候,又说不洗,换到第二天了,

今天我跟他说你今天晚上要洗袜子吗?

儿子:要啊!

妈妈:那你是想洗一双,还是两双,还是三双呀?

儿子:我要洗五双。

妈妈:好啊!那你洗澡的时候洗是吧?

儿子:是的。

到了洗澡的时候,他又说不想洗了,

我说:那你要是不想洗五双,就洗一双,你觉得怎么样?

儿子:好吧!那我就洗两双吧!

后来他其实做得更多,他说他把没用的丢掉,洗了五双他喜欢的,

我说那太好了,我也试过快没用的时候,我就穿穿就直接扔了,省得洗了,

同时他还让我把他家务的打卡帮他打上,就拍洗袜子的照片上传,我就给他拍好上传了,他想做第一名。

后来一直到九点半左右,他突然说他要看科普视频(上网课期间每天看的科普视频),

我一看时间不早了,就跟他说,我知道你想看科普视频,但现在时间不早了,而且视频是在看书之后的,今天看不了了,

他就不高兴,在那哭闹,说他就不,他就要看,

我说:你很想看视频是吧?其实今天是正常上课的,是没有看视频的时间的。

儿子:那我之前都一直都可以看。

妈妈:之前是上网课期间,没有去学校上课。

儿子:我不管,反正我今天就要看。(哭闹)

我摸摸他的后颈,安抚他:你今天也想看视频是吧?现在时间不早了,是睡觉时间了,今天是看不了了。

儿子:我不管,反正我就要看。

妈妈:你今天太晚了,不能看视频了,但是你又很想看,所以你很难过很生气是吗?

儿子就不说话,一直在擦鼻涕和眼泪,手上一直拿着个乐高(今天快递刚到的几个乐高小人)在摆弄着,眼泪慢慢少了,鼻涕擦了好一会,我就在旁边一直摸着他的后颈,拍拍他的背,给他送上纸巾,

但是由此至终,他都没拿我手上的那张纸巾,我就拿着那张纸巾一直在他面前晃,他都不要,我以为今天晚上他肯定啥事也不愿意做的了。

因为到目前为止,他只做了语文作业,

他说的复习古诗三首,还有数学预习,还有看书和运动打卡,他都没完成,

我给自己做了心里建设,就这样吧,不做就睡觉了吧,时间也不早了。

但是神奇的事情来了,总共才不过几分钟的时间,加起来不超过10分钟吧,

他突然跟我说,妈妈,那我们今天还复习吗?

我说:你来决定,你想复习就陪你复习。(尊重孩子的感受,把决定权给孩子)

儿子:那就复习吧!

妈妈:好的。

儿子:那你帮我拿书过来好吗?我不想出去。

妈妈:好的,那我拿书,纸和笔过来吧!

儿子:好。

接着我们就复习了一下古诗,花了半个小时左右,他记得也很用心。

先理解了孩子,孩子先感受到了爱。才有能量去面对,所以给孩子自主权,尊重孩子的当下的感受很重要!

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