早上起床，小唐同学拉开窗帘发现窗户外面的玻璃上有一层厚厚的冰花，迫不及待换好衣服跑到屋外去观察，左瞅瞅又看看，用手摸一摸，用鼻尖碰一碰，很是欢喜。

返回屋子时，她又发现门外水盆里的水也结冰了，洗菜时落在里面一个菜叶，嫩绿嫩绿的，冻在盆里，阳光一照，显得格外耀眼。于是小唐同学突发奇想，说要送给我个礼物，说完就进屋找道具了。我没太在意，就忙自己的事情了。

过了一会儿，就听见小唐同学在外面哭哭啼啼的，一边哭一边说“这是我送妈妈的礼物，谁给我弄坏了。”原来她把好看的串珠放在一个铁盒里，里面装上水，静等着这些串珠冻在冰块里，她觉得自己喜欢的东西肯定我也会喜欢。姥姥看到以为她又在浪费水，也没跟她商量，给她倒了，所以就有了哭哭啼啼那一幕。

礼物被破坏了，小唐同学的热情没被破坏，又开始了第二次制作。我给她建议可以做个形状，比如圆形，心形，长方形等等。她忽然想到前段时间好朋友的妈妈送了她一盒巧克力，盒子就是心形的，立马拿出来装上水，静待水成冰。

终于，小唐同学心心念念的爱心冰模成功了，还给它取名“爱心冰板”，双手捧着递到我面前，“看，妈妈，这是我送你的爱心冰板，你喜欢不？”

虽然我们知道，不管是什么形状，在这大冷的天里，只要有水都会成冰，只是孩子的世界就这么单纯，不起眼的小事情，至少她用心观察了，也享受了制作的过程。

爱心冰板会随着温度的升高慢慢融化，可当小唐同学捧到我面前时心里却是暖暖的。这也为居家静默期间找了点乐趣。希望没完没了的疫情，也被爱心冰板暖到，快快“融化”，让孩子们重返校园，让一切恢复正常！