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亲子日记第二百九十四篇:居家陪孩子学习
茹云

三年的疫情来来回回的不停歇,给我们的工作和生活造成了诸多不便。伴随着疫情再一次的卷土重来,又一次扰乱了我们的生活,学生也开始了居家学习的生活,居家学习和在学校的生活是截然不同的。没有了和老师、同学们的面对面交流,还有课堂上积极的互动和浓厚的学习氛围。

居家学习就完全依靠自己的自律和自控力。没有了老师直面的监督和提醒,还有很多家长也要上班没有时间在家里督促孩子学习,这会让一部分缺乏自控力的孩子彻底沦陷,会导致上课不认真听讲甚至都不知道几点上课,作业也完成不好。家长也是很着急。其实主要还要培养孩子的自律。这个过程是漫长且痛苦的,每个人都有懒惰性,何况孩子更不爱干费力的事情。这就需要家长的严格要求和自我控制。严格要求要订好计划,有奖有罚还要说到做到。自我控制就是你要求孩子看书你也要看书,让他练字你也要练字。行为比语言给孩子的影响会更大。学会放手让他自己做一些事情,累积经验,孩子才会习惯事情流程。不自觉的就做好自己的事情了。

通过这几天的居家学习,我深深的感觉到了老师的辛苦。不仅要在钉钉上费时费力认真的批改着每一份作业,还一遍一遍的叮嘱孩子们改正错误,及时提交作业等。还要时刻挂念孩子们有没有好好听课,真的是劳心费力。有了老师们辛勤的付出,孩子们更要认真学习不要辜负老师们的期望。我也通过和孩子一起居家学习发现了孩子上课的问题,会有小动作,通过沟通制定了惩罚约定。他也欣然同意。课后还是会自觉的完成作业和老师要求的各项内容。比较听我的话,暂时没有鸡飞狗跳的情况。这一点提出表扬。希望你们继续努力,不论居家还是在学校上课都要自律和自我约束。

希望疫情很快烟消云散,孩子们能够尽早的进入学校,和老师们、同学们朝夕相处,享受学校里的欢乐和学习氛围。

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