日记6

今天先写的数学作业，有个题，高弄混淆了，高应该是一个顶点到底边的距离，明白了。

然后是英语，英语写的不如昨天，不上心了，被我批评了，我说：“这是最后一次，明天如果还有英语作业，给我好好写，没有的话，把今天的重新写一遍。”答应着。

语文作业，字写的很丑，这也怪我，以前怕批评他，因为一批评就掉眼泪。今天，我想明白了，得批评，以前是我做的不对。今天我给孩子说：“我指导你作业的，不许哭，以后眼泪也给我收着点，不能只接受夸奖，也必须能承认自己的不足。”我挑出来几个字给纠正，纠正后就是焕然一新。我给孩子说：“你发现了吗？字改一改就很漂亮，你写的字都被风刮歪了，字得真才好看。”又让他随便挑出来几个字试一下，找找感觉，以后就要横平竖直，字一定要稳才好看。

语文的手抄爆也是不愿意弄，一起给弄好了。

不能急，慢慢来，怪只能怪自己，没有早些干预。庆幸，现在干预也来得及，也许还是最佳时期，因为孩子有了自己的判断能力。