周五晚上，儿子的老师开线上家长会。由于我下班晚，翻看孩子的听写本，好多错误，字又没写好，因此我们分工，爸爸去听家长会，我辅导功课。爸爸把自己关在卧室。

我陪着儿子把每一个错误都纠正，写不好的字擦掉重写。几乎每个字我都示范一遍，因为他没有利用好田字格，字的笔画位置，结构布局全不对。好容易写完！他一溜烟跑进爸爸房间去听家长会，我又把他赶去琴房练琴，他一脸委屈幽怨，拉琴凳时动作很用力。曲子已经挺熟练了，唯有小指下键形状不对，我说：“手指立起来！”他嘟着可以挂三个油瓶的嘴！我不理他，开了手机练习示范，让他跟着练，自己去洗澡。

等我弄好一切，他已经停止了练习，又跑回爸爸房间，坐在桌子前写日记，握住笔半天不动。“你怎么想就怎么写呀！”我说。

家长会已结束，我问爸爸家长会的内容。他说：“也没讲什么，就安全问题，语文老师表扬了学得好的学生，有十几二十个吧，儿子也得表扬了，但是数学老师表扬的名单里没有他，估计上课都不专心！”说者无心，听者有意，儿子就在日记上写道：

今天，老师开家长会。开始了，我们开好手机，听老师说话。黄老师说十几二十个优秀，其中有我，我开心地跳啦！可是，胡老师说我不优秀，我伤心地哭了。

其实，他哪有哭？好会夸张！