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12月3日 天气晴
早上催促着两个孩子赶紧做作业，，萱自然还是拖拉，月倒是很快提交了作业，但是却被老师打回，原因是写的字没有形，拼音错误是老师课堂上强调了的。于是我就想带她重新写，硬的肯定不行，所以直接上软的，先给她听了一遍老师的评语，然后开玩笑的说她不听妈妈的话，非得要老师打回，她笑的很不好意思。于是我怂恿了一下下，让她重新写。一边写一边帮她观察，还要不断得鼓励她，这个字好看，越写越好看了，这一笔真漂亮……越夸她也越爱写，甚至自己还会说这个字没有那个字好看，擦掉!
就这样，顺利的把全部生字重写了一遍，我又写了一些生字让她注音，她也很配合地完成了。这孩子，真的是越逼得急了越叛逆，给她时间和空间，再加上鼓励，才能达到自己想要的结果。
