如何做到家校关系的和谐， 我认为作为一名老师，至少应该做到以下几点:

第一、心里装有学生。在跟学生的交流中，我会了解学生的家庭成员结构、父母关系以及学习环境、来校回家需要的时间等情况，做到心中有数。这样，我就能够在跟家长沟通时，能将学生的情况如数家珍地对家长说得清楚明白，家长就会感到非常高兴。在跟家长沟通的时候，我总是先肯定学生，表示对学生的关爱，家长心里特别感动。在这样的氛围下再来谈谈学生的情况，家长就很容易接受，并且不断的反馈学生在家里的情况，这样我就更清楚学生的事情，以便对症下药，解决好学生的问题，赢得家长的支持和配合，为我教育好学生奠定了良好的基础。

第二、乐做桥梁，帮助家长与孩子之间的有效沟通

孩子是父母的一面镜子，他们的言行举止往往间接折射出其父母的言行和教育方式。不可否认，当前不少家长的教育水平和文化素养都不尽如人意。有“过高期望型”，要求孩子务必是年级前几名，结果只能制造出失败者；有的是“有劳无获型”买来了大堆的资料，花重金请名师辅导，四处打探兴趣班，但是无功而返；还有的是“蛋白质型”不会上网，不会qq，听不懂pk让孩子觉得很土很落伍，自然不愿与之沟通；还有的是“暗中侦探型”，偷看日记，查看手机，还偷偷打电话给同学和老师来打听孩子的行踪，像黑猫警长一样；也有的是“简单粗暴型”，为防止孩子在家上网，每次上班的时候，都拆下键盘带走，或者是断了网线；还有的是“絮叨啰嗦型”，喋喋不休嘴巴没停，恨不得孩子时时刻刻在看书做作业；还有的是“底气不足型”，在批评孩子的时候，还要前面加一个，“我听你们老师说了”，结果不但自身的威信得不到树立，更把老师也“卖”了。这些都是阻碍了孩子与家长的沟通。