2022年12月8日晴星期四亲子日记第1465篇五年级五班孙羽涵妈妈诵读父母规第1137天

　 除了学习， 父母要给孩子安排劳动任务，给孩子做家务活或动手实践的机会。让孩子体验做好一件事的喜悦、和我能行的成就感。

多关注孩子的兴趣爱好，帮孩子进入兴趣相投的群体，引导孩子获得丰富的兴趣爱好，陪孩子一起探讨我喜欢什么，擅长什么 ，未来想做什么。并给与孩子客观中肯的建议和指点。

从孩子出生到小学毕业之前都是亲子 共读的黄金 期，因为从0~14岁 孩子的听力水平优于阅读水平，所以请尽量保持亲子共读， 哪怕孩子已经认字 。

如果孩子表现出对特定事件的兴趣，就给他机会去探索 ，并帮他在探索的过程中收获成功的喜悦 。多对孩子说:“试试看，你能行。”鼓励孩子去尝试。

多带孩子去户外，去露营，去跋涉，去经风雨，去听鸟的鸣叫，去听流水叮咚。大自然能唤起孩子对生活的热爱，对世界的好奇，对生命的敬畏，以及对未来的期许。

多带孩子出去走走，让孩子经历一些难忘的人和事儿，增长孩子的见识，世界新鲜，人生才会保鲜。读万卷书，不如行万里路，不能让孩子死读书。我们要开阔孩子的视野，让孩子知道书本以外的知识是弘博无边的。

　 成长是锁在抽屉里那本带锁的日记本，记录了喜怒哀乐，苦辣酸甜，记录了青春的烦恼和欢喜。我们要让孩子知道，学习是生活的一部分。我们不能把孩子的思维局限在课本中，不能让孩子以为学习就是背课文、就是解方程、就是不停的读书……

要让孩子知道学习是无处不在的。生活中的一些常识和观念比文化知识更为重要，这些知识是课本上学不到的。做为父母的我们要正确的引导孩子，教会孩子生活中的常识和一些正确的价值观念。及时纠正孩子的认知和思想观念，避免孩子步入错误的道路。