一问，我的身体有没有进步？二问，我的学问有没有进步？三问，我的工作有没有进步？四问，我的道德有没有进步？这就是著名的陶行知每日四问。简简单单四个问题，背后是陶行知先生希望广大青年学生关注身体健康，关注学问进步，关注工作进步，关注道德进步。四个问题反映了陶行知的教育理念，值得我们学习，值得我们思考。每天问自己以上四个问题，落实于日常学习生活，促使我们更好地进步，更快地成长。很有意义，很有必要。一问，我的身体有没有进步？常常听到这句话，身体是革命的本钱。的确如此，没有健康的身体，其他都归于零。学富五车，才高八斗，有了健康的身体，可以长期利用丰厚学识教育下一代。工作认真，高度负责，有了健康的身体，可以为国家为社会多工作几十年。德高望重，大公无私，有了健康的身体，就可以长期奉献。反之，病病殃殃，力不从心，健康越来越差，自己难受，家人操心。作为青年人，没有健康的身体，难以担负起民族复兴的时代使命。作为大学生，要每天问问自己，今天自己的健康有没有进步？有没有适当的锻炼身体？有了健康的身体，才能以饱满的热情，旺盛的精力，投入到学习中去，投入到工作中去。二问，我的学问有没有进步？作为教师学习专业知识，提高专业技能，掌握扎实本领，将来才能在建设祖国、奉献社会的征程中行稳致远。学问更多体现在明白人生的意义，明了人生的道理，做一个什么样的人，清楚人为什么活着。子曰：“学而时习之，不亦说乎”。此处的学更多是指学问。要有为人民服务的世界观、人生观和价值观。私心、私利、享受和欲望少一点，想国家、民族、社会、集体、父母多一点。三问，我的工作有没有进步？勤勤恳恳、善始善终、任劳任怨、兢兢业业，是对良好工作状态的形容。没有一项工作是容易的，没有一项工作允许应付了事。工作是一个人尤其是刚毕业的大学生，展示个人能力，贡献知识才华，全面提升自我最好的平台。因此，年轻教师要多问问自己，今天做的工作有没有进步？在校担任班主任，请经常问问自己，我担任班主任期间完成了哪些工作？做了哪些有意义的事情？请问问自己近期在工作上有没有进步？四问，我的道德有没有进步？国无德不兴，人无德不立。人生天地之间，要修好自己的道德，努力拥有高尚的品德。就像习总书记要求的那样，明大德，守公德，严私德。请每天在心中问问自己这四个问题。以此，勉励自己，督促自己，鞭策自己。