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57 混日子?
芳耶

A的一生

千禧年间,元月出生。非大富大贵之家,却也衣食无忧。出生的哪一天,天无异象,一如往常。父母因为孩子的到来,满脸洋溢着笑容,为生命的诞生而感到欣喜。

6岁以前,在父母的庇护下,童年无忧,健康成长。

6岁及以后,开始接受义务教育。小a也不知道为什么要学习,只知道父母把自己送到了学校。陌生的环境,陌生的老师,陌生的同学。每天上课,下课。回家写作业,作业写完之余也有时间玩耍,只是不多,因为作业难以完成。就这样,小学,初中读完了。义务教育也接受完成,求学期间,父母常说好好学习,以后能过上好日子,老师说,好好学习考一个好大学,懵懂的小a,并不能真切的感受到学习能给他以后生活带来的好处,所以,学习不算刻苦,只能说按部就班,无法名列前茅,也不至于倒数一二。日子好似得过且过,九年的义务教育,也算是混完了。

小a有幸考上了高中,对于自己的目标仍然没有非常清晰,只是天天像以往一样,上课,下课,混日子。

上天有好生之德,小a混完高中,考上了大学,非985,也非211,普普通通,又能混个文凭,拿到老师家长口中的敲门砖。终于,大学也混完了,小a觉得研究生有点难,于是毕业以后找工作。

找到工作以后的小a,害怕辛苦劳累,干活能偷懒就偷懒,也“聪明”,看见老板的时候就使劲干,因此也没有被辞职,一直在自己的岗位不温不火,工作阶段就这样混过去,直至退休,仍然是一名普通员工……

小a的一生,懵懵懂懂,得过且过,终其一生,混沌而过,无所大成。无论在那个阶段,但凡小a稍微努力,就有可能脱颖而出,青云直上,但是,他没有,这不正是众生吗?得过且过,不愿意面对困难,不愿意为自己改变一次,但凡看到他人成功,就会疑问为什么成功的不是自己。所以,混学习,即混自己,混不了老师,混不了家长。混工作,即混自己,混不了领导,混不了社会。终其一生,都不要去混,否则,到头来倒霉的还是自己,一无所成的也是自己……

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