2022-12-14 星期三 睛（1815）

每个人的存在都有价值，每个人活着就有它的意义。

考第1名的孩子具有开创精神；第2-4名的孩子具有核心凝聚力；第5-8名的孩子会乘胜追击；第9-11名的孩子不甘落后；最后1名孩子绝不言败。每个孩子都是好样的，关键看我们当妈妈的怎么带。我们要做好孩子人生的教练，从每个孩子身上找到他的优点，及时地鼓励、赞美他们，不断地发现并发展孩子的生理潜能和心理潜能 。我们要把眼光放长远，不要只看孩子的成绩，不能只看眼下，更不能代替孩子成长，把孩子培养成为最好的自己。不拿自家孩子跟别人家的孩子作比较，让孩子超越自我，从旧我走向新我，成长起来。成长就是人生唯一的成功。我们要把男孩养育成一个具有阳刚之气、积极向上的的男人，把女孩养育成一个具有女性温柔、乐观、善良的女人；注重孩子的身心健康；把他们培养成为一个有爱国情怀的中国人；培养孩子乐于助人的利他精神。

成功教育是追求孩子潜能发现、发展的教育；是提高孩子自我教育能力的教育；是为每个孩子创造成功机会的教育；是以孩子幸福人生为方向的素质教育模式。成功教育的四要素：尊重、期望、机会、鼓励。

我们把孩子当人看，孩子是独立的、独特的、发展中的人。相信孩子，对孩子满怀期望，引孩子自我期望。适度期望值是孩子成长的“推进剂”。让孩子有成功体验，获得成功的喜悦感。重复成功的孩子越来越好，重复失败的孩子越来越差。及时鼓励，建立“我能行”的自信心，形成自觉行为。鼓励不同于表扬，少表扬多鼓励。

孔子说过：“做人要以道为志向，以德为根据，以仁为凭藉，活动于(礼、乐等)六艺的范围之中。”如果一个孩子，缺少对生命的认知(一遇到挫折就产生轻生的念头)，没有梦想的能力(自己将来想做什么都不知道)，不懂得保护自己(做了博士生依然被农民拐卖)，无法与别人共享(腰缠万贯却不快乐)。那么，即使这个孩子门门功课考第一，又能怎么样?

我们应该教给孩子1.成熟的心智模式；2.健全的品格与高尚的道德情感；3.健康快乐的生活态度；4.终身学习的人生理念；5.受益一生的良好习惯；6.善于交往的社会能力。而这些，都是很难在学习成绩中表现出来的。我们要注重孩子的综合素质培养，不要只盯着孩子的成绩。我们要把孩子培养成为一个德才兼备的有用人才。

我们要严格要求自己，做到三种话不说：闲话不说，狂话不说，怨话不说。三种事不比：不比钱财、不比地位，、不比车房。三种债不欠：不欠父母债、不欠孩子债、不欠恩人债。三种财不发：不发单位财、不发亲情财、不发害人财。三种人不当：不当小人、不当庸人、不当俗人。越自律就越自由。自由不是想做什么就做什么，而是不想做什么就不做什么。

我们要跟对人，选对人。选择比努力更重要。选择对了剩下的就是坚毅。我们跟着武校学习家庭教育就是跟对了人，走对了路。我们要不断地提升自己，在教育好自己孩子的同时， 帮助到更多需要的家庭。

我们要有良知，记得自己养育孩子的初心 ，有正确的价值观，明白何为重要 ，要顺势而为、借势而发。屁股决定脑袋，高度决定眼界，安逸是留给死人的。我们不做井底之蛙，要改变自己的思维，有远见卓识。我们要跳出自己的舒适圈，不断地成长自己。只有坚持别人不能坚持的，才能拥有别人拥有不了的。毫无危险的生活所构成的危险是最大的危险。我们要活到老学到老。

人的一切烦恼皆来自于人际关系(三大羁绊)，人的一切快乐也来自人际关系。人际关系的入口是“课题分离”；人际关系的重终点是“共同体感觉”；从对自我的执着，变为对他人的关心。

父母是孩子的第一任老师，也是永不退休的老师，家庭是孩子的第一所学校，也是终身的学校。我们的一言一行，无不时时刻刻地影响着我们的孩子。孩子的眼睛就是一部摄像机，父母的言行举止，孩子都看在眼里，记在心上。所以，作为父母，我们一定要以身作则，为孩子做好示范。要想孩子优秀父母必须先优秀；想要孩子成为雄鹰，父母首先要做个飞得样子给孩子看；要想孩子成功，父母必须先成功。让我们把好的一面留给孩子，和孩子共同成长。

父母好好学习，家庭天天向上！