12月16日 星期五 晴 亲子日记第1163篇

在教育孩子的过程中，我们家长都会跟孩子讲道理。比如‘你以后要怎么样，这样有什么好处’。但其实孩子当时听的时候会答应下，可是他真的懂了吗？真的照着做了吗？可能很多时候都是没有。尤其是大一点的孩子，你跟他说道理的话，他反而会厌烦你。那么，如果不讲道理的话，家长又应该如何去教育孩子呢？

首先，家长不要光讲道理，自己不以身作则，孩子还小的时候，他可能会听话。顺从你的指令去做事，但是当孩子长大一些，他有了自己的自主意识，他的情绪开始主控一切，意思就是这个时候，家长给孩子讲道理，孩子不一定会听，因为孩子可能会在情绪上不喜欢这件事情，所以就不愿去做。如果此时家长控制不住自己的情绪，然后去打骂他，孩子就会对这件事情产生负面的情绪记忆。如果经常积累这样的负面情绪记忆，可能最后一说到这类事情，孩子就产生了情绪反应，所以，家庭教育不能止于讲道理。

其次，教育孩子要顺势而为。比如孩子放学回来后说现在不想写作业，很多时候我们就会去跟孩子讲道理，说不写作业明天老师会批评。有的可能直接就催着吼着让孩子去写作业。其实这个时候，孩子可能就是有点累了，只是想先休息一会。如果孩子是迫于家长的压力才写的作业，就算他真的坐到书桌前，但他的作业效率也是低下的。所以，我们要优先去关注孩子的情绪。不管是培养孩子的能力还是习惯，开心都是比有用更重要的。

最后，想要教育好孩子，家长就要做到：保持情绪稳定，接纳孩子的全部，多鼓励孩子，多引导孩子反思、自省，自己以身作则。家长的情绪稳定是一切家庭教育的基础；接纳、鼓励是家长放下焦虑，坚信孩子会做好的底气；反思是孩子成长的开始；家长的以身作则是孩子的示范和榜样，能给孩子营造良好的学习氛围。

讲道理不一定能起到教育作用，所以在教育孩子的过程中，我们不能光和孩子讲道理，也需要以身作则，更要关注孩子的情绪，因为孩子的行为会优先跟着情绪走。

山西太原阳曲三中 王宁浩妈妈