2022.12.16 星期五 天气晴

今天下午上完课扔下自己的事情，进入了王纪然课堂，目的就想观察一下孩子的上课状态。

进去时正好是语文课。语文老师主要是带领孩子们学习生难字，也就是偏生僻和难一点的字，其实有些在小学中已经学习过了，但是掌握情况不容乐观，纪然同学也读过一部分词语，虽然错得不多，但是我觉得很不应该。这些字词应该早早预习好，最起码不认识或者不确定的字词应该自己查好注上音然后读熟，这是在小学就应该掌握的预习内容之一，现在却不知道干了，真是气人。

第二节课是英语，讲了一段对话，然后学习重点单词短语以及重点短语用法等，老师真是循序渐进，讲得很好，给予了学生充裕的朗读背诵时间，也就是说，如果在课堂上珍惜时间不浪费，那么学习效率一定很高，也不会全积在课后，淤积成堆反而更难以掌握。

两节课下来，我这个半老太婆都能清晰地回忆起老师讲的每一个环节，作为学生，记忆力最好的时代，如果脑子中达不到这样的结果，那不用怀疑，肯定没认真没用心。

课后吃饭时，我提问了王同学几个短语，以及so......that much......that等用法，还行，没忘。但要想永远不忘，还是需要多复习的，只有真正变成了自己的知识，那才是生根了的。

晚上开了家长会，孩子们分析了自己的网课学习情况，都比较中肯，但是纪然同学的分析我觉得还是没有真正到位的，不深刻且有点不实，当然也比较自谦，没说自己优点。我倒觉得，今年这次网课包括作业，比上半年时候好许多了。

道路尚远，仍需不懈努力！但愿越来越懂事。