陪伴与放手

　 我们一直都在强调陪伴的重要性，都知道给孩子最好的爱就是陪伴，陪着孩子看书，陪着孩子学习，陪着孩子玩耍，陪着孩子成长……陪伴，让孩子有了面对困难的勇气；而放手，却给了孩子自主处理事情的机会。

　 放手，不等于从此不管，而是明白我们不应该控制孩子。家庭教育的永恒主题是爱与分离。分离就是我们慢慢放手的过程，孩子的第一次独立翻身、第一次自己走路、第一开口说话、第一次独立去幼儿园，这些是孩子作为独立的个体独自完成的，也是我们作为家长，需要放手的。我们的每一次放手，都会使孩子们每一次进步，慢慢的孩子才能成为自己生活的主角。

　 放手就是我们不要否定，要接纳孩子。学习上家长适度地懒一点，示弱一点，不要着急否定孩子，给孩子更多自主学习的机会，看似浪费了时间，实际上，在自主学习的过程中他们的学习能力慢慢得到了提升。

　 在与孩子共同成长的路上，我们要做到用心陪伴与适当放手相结合，不要过度关注孩子，也不要随意放放手，把握好陪伴与放手的度，鼓励孩子独立，给孩子选择的权利，引导孩子为自己的选择负责。让学会在实践和承担后果中，学会如何对自己的人生责。