12月23日星期五晴雨

青春时光是人生中最灿烂、最美好、最宝贵的年华，有如朝阳，好比鲜花，为人们所向往和赞美，然而在青春期又是多思的时代、多变的季节。

论叛逆期孩子的教育，在这个阶段的孩子会常常会浮动浮躁，也容易出现欢喜和哀愁交织。当孩子进入初中的时候身体便开始发育，生理与心理都有一些变化，这也预示着孩子便进入了青春期。青春期叛逆是孩子们在青春期最典型的一个特点，而我们作为家长也应该尽可能的去适应他进入青春期的这个阶段的转变。很多家长会有这样的感觉：原先学习进步的孩子怎么退步了呢？原先听话的孩子怎么开始顶撞家长了呢？原来喜欢学习的孩子怎么开始厌学了呢？……在教育上很多家长出现了焦虑。我也有幸陪孩子经历青春期，我家大宝今年11岁，是一名6年级的学生，更多的是担忧，怕孩子出现状况，学习成绩上不去，而耽误自己的前程。后来我也多方咨询专家和家长，想尽办法去帮助他，成绩也提升不少，也结交了朋友，重新又回到以往活泼开朗认真的状态。

我想通过自身经历，也给家长们分享几点自己的建议：

 一、 不要以家长身份高居，多与孩子沟通交流 

有时孩子们不服管肯定是有原因的，身为家长就应该问清原因，特别是要摸透孩子的心理，然后才能正确的去施教，我们要倾听孩子说话，家长往往习惯自己去说话，让孩子来听话。而家庭应该是孩子说心里话的地方，家长要注意把说话的机会留给孩子，特别是在这个特殊时期的孩子，我们更应该重视多一些鼓励，让孩子多说话，多吐露心声，家长更不能因为工作忙而忽略与孩子的思想交流。在大宝的时候，放学回家便会自己钻到屋子里，不想说话。那个时候我们便在吃饭的时候尽量讲一些轻松的话题，引导参与话题讨论，让孩子能够在这种氛围内轻松的说出心里话，慢慢地她也开始话说的多了一点，这样也让家长也可以及时的关注到孩子的思想动态。 

二、摆正态度、正确引导

处于青春期的孩子有自己的独特思想，对事物有自己的看法，如果孩子的看法和家长的看法不同，发表了自己的意见，家长就觉得孩子是不听话的。这时，作为家长不要以为孩子与自己顶嘴就不是好孩子，其实这都是孩子处在青春期这个阶段的一些正常表现，家长应该有一个正确的认识态度，进行正确的引导，信任孩子，与孩子心平气和地多交流，听取孩子自己的意见，并发表家长的建议，帮助孩子解决心里难题。而这个阶段的孩子需要家长老师和同学们的认可和关爱，更需要友谊，家长这个时候可以给予相应的建议，帮助孩子树立自信心。 

三、注意方式方法，多表扬少批评 

宽容与约束都很重要，对孩子宽容好还是严格好，这个并不是完全有一致的意见。现实生活中，家庭教育失败的教训往往是过分宽或者过分严，我们应该明白这样的道理：孩子们快乐的性格不可能是在训斥声中养成的。家长的适时表扬比其他物质奖励更能帮助孩子养成好品性，表扬孩子与约束孩子的不良行为不构成矛盾，奠定孩子愉悦的幸福人生基础从鼓励与表扬开始。平时家长也要多关爱孩子，鼓励他们树立自信心，和孩子建立良好的关系，不能事事都干涉，那样必然会引起孩子的不满，如果使用高压手段、家长作风来管理孩子，将会引起孩子更大的不满和强烈的反抗心理，简单粗暴的方法来管理孩子更是行不通的，我们要给孩子平等的发言权，尊重孩子的人格，耐心倾听孩子的心声，走进孩子内心世界，以便对症下药解决孩子自己处理不好的问题，不对孩子随意加以指责。对待孩子要少一点指责，多一点赞扬，主动寻找值得赞扬孩子的理由，多看孩子身上的优点，当发现孩子的优点时，要多一点宽容心，多给孩子一点时间，只要孩子每次都有一些改正，能有进步就可以了。

我们要营造一个和谐幸福的家庭，让孩子在快乐中学习、生活、成长，让孩子们有一个美丽快乐的青春、难忘的青春！