《手脑相长》读后感

陶老先生想通过这篇文章告诉我们:“头脑帮手生

长，手帮头脑生长。”即手脑相长。

虽然，陶老先生生活的时代和我们大有不同，他举的例子我们可能只是从表面上进行理解，但是，不论是哪个年代，道理是一样的。

我们可以把这个道理放到我们现在的教学中去理

解。那么我把“手脑相长”理解为知识与技能。这也正是新课改提出与倡导的。

知识与技能的联系是十分密切，又有区别。首先

他们获得的途径不同，知识可以从书本上来，可以靠灌输来获得;而技能只有通过实践和反复联系才能获得，其次，他们在实践中的作用也是不同的，知识只有通过技能才能在生产中发挥作用，要把知识变成生产力必须依靠技能。正是在这个意义上，仅有知识而缺乏技能所谓“高分低能”的人是不受用人欢迎的。

因此，我们在教学中不能一味的灌输，我们也要注

重技能的培养，那样才有利于学生的全面发展。