学习如逆水行舟，不进则退。既然是“逆水”就有阻力，就与懒惰相排斥，就不情愿，不主动，怎样让孩子主动，把内心对知识的渴望激发出来，这就需要父母的教育，老师的栽培和引领，以及学习氛围的督促。

也就是说学习氛围很重要！一个书香家庭，孩子不爱读书都难；一个喝酒抽烟家庭，孩子难免不会染上；出淤泥而不染，濯清涟而不妖。毕竟是个例，一般人做不到！

孩子放假了，不能让孩子光玩，毕竟，疫情上网课的影响，年级的上升，自学能力显得尤为重要，因为，倘若一个孩子，离了家长催促，老师的督促，而不懂得自学，学习不会好到哪里去！

当然，既得让孩子学，也得让孩子适当放松，物极必反，一味地高压态势，会扼杀孩子的创造力，以及自我拓展的空间！除了学习，各项能力的随之提高也得与年龄相符！

什么年龄干什么事，什么年龄有什么样的能力，这才是真正的教育！书呆子是要不得的，而且社会不需要书呆子，需要有激情、有创新、有担当、有闯劲的人！

平凡也得孕育梦想。即使孩子在普通，我们也得学会欣赏孩子，鞭策孩子，只要孩子尽力努力向前，不停顿，不退缩，就是好的发展！

给孩子买能锻炼思维的玩具，买适合自己的的书籍，买有教育意义的故事，从而唤醒孩子对知识自发的爱，探索欲的增强，这就是本假期最好的教育！

真正爱孩子，就要润物细无声的栽培孩子的各项能力，因为最好的教育是扶一马，看着孩子独自铿锵有力，挣地有声的大踏步前行！