焦点团队32期敏坚持分享第495天：1.26。

重新看待不良行为

如果孩子的目的是寻求权力，你要承认你没有办法强迫他改变行为，然后请他帮助你设计一个互相尊重与合作的方案：你是对的，我强迫不了你，我们怎样才能以相互尊重的方式来使用各自的权力解决这一问题呢？请求帮助是一句非常重要的话，这句话能够引导大人和孩子的双方有权力之争转向用权力做贡献。

如果孩子的目的是报复，你可以表达出你对于理解你或者别人怎么伤害了他的兴趣：对不起，我没意识到我伤害了你，能原谅我吗？或者：那种情绪让你受到了伤害，我很难过，如果是发生在我身上，我可能也会有同样的感觉。”充满关切的倾听，而不要评判，是最能鼓励这种孩子的方法，不要辩解、解释或试图改变孩子的看法，反射式倾听会有帮助，在孩子觉得自己被理解之后，可能会更愿意听你的看法，并和你一起解决问题。

如果孩子的目的是自暴自弃，就要安慰他，告诉他你理解他的感受，因为你自己也有灰心丧气的时候，然后要表达出你对孩子的能力的信心，并且制定一个能确保孩子成功的分步骤的小计划：我知道你不相信你能，但我知道你能，而且我愿意尽我一切所能帮助你成功。”